藝考語文沖刺，山東高考報(bào)名時(shí)間什么時(shí)候能出啊

一般是1月5日至15日接受社會考生報(bào)名。報(bào)名時(shí)須提供：考生就讀高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)應(yīng)屆畢業(yè)證明；父母及考生本人戶口簿、身份證原件；考生家長單位證明（無固定工作的在社區(qū)開具證明）。

藝考報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候？現(xiàn)在高一,什么時(shí)候藝考？

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，藝考報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候?現(xiàn)在高一

1、藝術(shù)類考生的藝術(shù)類考試都是在高中三年級，你現(xiàn)在考慮這個(gè)問題還太早。

2、藝術(shù)類考生高考報(bào)名是與普通考生同時(shí)報(bào)名，一般在高考前一年的11-12月份。藝術(shù)類統(tǒng)考與藝術(shù)類校考報(bào)名時(shí)間基本上都在1月份左右。

藝考報(bào)名和考試時(shí)間是多久

藝考一般在12月份至

第二年的1月份進(jìn)行考試。考試的對象時(shí)高三的應(yīng)屆學(xué)生。藝術(shù)聯(lián)考，就是指目前國內(nèi)比較權(quán)威，及教育部備案的各大藝術(shù)類院校，或者各大院校的藝術(shù)系對于高中三年級藝術(shù)類考生在高三

第一學(xué)期末舉行的一次綜合的專業(yè)考試?？荚嚭细裾?/p>

藝術(shù)生文化課沖刺方法

隨著?？嫉慕Y(jié)束，藝術(shù)生也逐漸把學(xué)習(xí)的重心放在文化課的學(xué)習(xí)上了，之前為了參加專業(yè)課的考試有些學(xué)生把文化課暫時(shí)擱置了一邊，也導(dǎo)致基礎(chǔ)較差，北師特學(xué)校認(rèn)為雖然距離高考的時(shí)間只有三個(gè)多月，只要把握好時(shí)間沖刺成績不是問題。

語文、文科生一般都偏語文，語文的學(xué)習(xí)是靠平時(shí)的積累，顯示這個(gè)時(shí)候在去積累語文常識時(shí)間肯定來不及，所以平時(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候要吃透課本，把課本中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯以及它的發(fā)音詞義，要重點(diǎn)掌握并且可以默寫下來，課本中要求背誦的課文、古詩詞以及文言文都要背會，默寫沒有錯(cuò)別字，這些在高考題中常出現(xiàn)在選擇題以及填空題中，還是有一定的分值的，在復(fù)習(xí)的是還是要注意這個(gè)方面，另外可以沒有多一片好的文章為作文積累素材，讀一篇文章就要好好去思考，用了那些手法是什么體裁，從那些方面體現(xiàn)中心思想的，對提高自己的寫作的能力有一定影響。

數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)可以說是藝術(shù)生最痛疼的一個(gè)科目，但是對藝術(shù)生來說沒有必要像普通的高考生那樣去攻克一些難點(diǎn)，抓好基礎(chǔ)就可以，高考題中一大部分都是基礎(chǔ)題，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候立足課本，把書本中的概念、定義、公式分類整理好，課本中的例題一般都是具有代表=性的題型，在復(fù)習(xí)的時(shí)候要重點(diǎn)看看了解解題思路，同時(shí)把課后的練習(xí)題也要做一遍是對基礎(chǔ)知識點(diǎn)鞏固；另外可以做一些歷年的高考真題，把易錯(cuò)的題型分類整理多做一些類型的題，同時(shí)看看高考題中那些題是最常見的，在復(fù)習(xí)的時(shí)候也有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。

英語、英語學(xué)習(xí)不好主要的原因還是詞匯量太少，在做題的時(shí)候單詞不認(rèn)識又怎么會能得分呢，單詞主要是靠平時(shí)的積累，但是對藝術(shù)生來說在結(jié)束專業(yè)考試后時(shí)間已經(jīng)不多了，如果再去把高中三年的單詞全部去背會，顯然不可能，英語在復(fù)習(xí)的時(shí)候主要是詞匯以及語法，老師在帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候一般會把重點(diǎn)的單詞圈出來，一些語法也好做好筆記，總之一句話在復(fù)習(xí)的時(shí)候詞不離句句不離詞，單詞不能脫離句子，記住一個(gè)單詞不僅要知道是什么意思也要知道怎么運(yùn)用。聽力方面每天可以用十來分中的時(shí)間去聯(lián)系聽力，每天看一篇英語短文不僅可以拓展單詞量提高閱讀能力，同時(shí)對寫作的能力也會有所提高。