1.想找個(gè)英語(yǔ)家教老師，孩子英語(yǔ)太差了，請(qǐng)問(wèn)去哪里找比較好

三江縣高2英語(yǔ)老師補(bǔ)習(xí)老師中心

南寧高中英語(yǔ)老師輔導(dǎo)，高二英語(yǔ)老師必講的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

(2)Let’s表示

第一人稱的祈使句，反義疑問(wèn)句為“Shall we？”。如：Let’s go for a walk，shall we

(3)Let me和Let us 表示

第二人稱的祈使句，反義疑問(wèn)句為“will you？”。如：Let us go for a walk

2.三江高2英語(yǔ)老師補(bǔ)習(xí)老師中心，英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師工資多少

可以去附近的大學(xué)城找一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)生價(jià)格較低，但是態(tài)度認(rèn)真，性價(jià)比就很高

3.三江英語(yǔ)補(bǔ)課老師，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班哪里好

我是一名高二學(xué)生，現(xiàn)在想休學(xué)，專攻英語(yǔ)，考英語(yǔ)八級(jí)

4.高考復(fù)讀咨詢電話，英語(yǔ)輔導(dǎo)老師的條件

高中英語(yǔ)老師工作總結(jié)2 這一學(xué)年來(lái)，本人擔(dān)任高二xx和xx兩班的英語(yǔ)教師，在相互認(rèn)識(shí)了之后，積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便“因材施教”。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作