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補課是好還是不好，語文補課效果怎么樣

語文很重要，這是客觀事實，要不要給孩子補習語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。孩子語三江績好，就不用補；不好，就有必要補。其實語文補課需要看類型 首先如果是不會寫作文，不懂如何答題，對語文基礎技能三江拼音用法

戴氏教育可靠嗎，語文到底要不要補課

如果孩子自覺性真的不行，就找一個你們那個城市比較好的輔導班補補吧，這樣的線下課好處就是針對你們這個城市的語文中考。所以說，我覺得肯定是需要補課的。我覺得你問語文到底需不需要補課，你說你女兒之前成績很好

平三江語文補課好不好

一、兒子現(xiàn)在五年級，語文最差了，報補習班好不好

小學語文補課補什么，語文補課到底有沒有必要

1. 糾正不良語文習慣。三江錯誤的讀音、語法、用詞等等，可以通過補課糾正這些不良習慣，從而提升語三江平。2. 補充知識和技巧。學習語文需要不斷地積累知識和技巧，三江詞語搭配、構詞法、語法等等

孩子經(jīng)常補課好不好，初中語文補課真的有用嗎

有用，初中語文補課是一種提高語三江績的方式。課后輔導能在一定程度上能提升初中生的學習興趣，在老師的帶領下，能針對初中生的薄弱點，找到適合初中生的學習方法，讓學生少走彎路。初中語文補課與否，學習方法很重要

孩子上輔導班好不好呢？我認為是好（語文），給我一下理由吧

二、平南語文補課好不好，語文補課有效果嗎

對于語文比較優(yōu)秀的孩子，本身成績不錯想更上一層的，補課效果不會明顯；對于語文底子比較優(yōu)秀，但成績不佳的孩子，補課效果會比較明顯；對于語文底子不好，成績也不佳的孩子，即使補課孩子也不感興趣，基本效果不大

小姨家孩子物理和語文不好，想去補課，語文補課有用嗎

三、大家覺得語文補了有用嗎？孩子語文不好，不知道該不該給他補

大家覺得語文補了有用嗎？孩子語文不好，不知道該不該給他補

語文補課基本沒用，我身邊補數(shù)學的，補物理的學生多一些，英語學科補習的也不少。但很少聽說有補語文學科的，不是因為語文學科不重要，而是因為補不出來效果

一、為什么補語文不出效果

四、小學一年級語文補課，語文補課有用嗎

語文重要，這是客觀事實，要不要補習語文，則取決于你現(xiàn)在的語文現(xiàn)狀。你語三江績好，就不用補；不好，就有必要補。語文是一門綜合性極強的學科，它不光是靠課內的學習，更靠課外的學習