3頭牛在吃草,一只羊也在吃草,另一只羊在看花。

北海有什么暑假班可學(xué)？比如說；。。急！

圖書館，文化宮，婦女兒童活動(dòng)中心都有很多暑假班，補(bǔ)習(xí)的，舞蹈的，跆拳道的，學(xué)琴，音樂的都有北海市暑假前十的高三暑假前十的美術(shù)語文補(bǔ)習(xí)中心

戴氏教育復(fù)讀，北海哪里有較好的初中補(bǔ)習(xí)班？

英杰補(bǔ)習(xí)學(xué)校.那個(gè)校長很搞笑又好說話.在那里上課很有趣在一中斜對面的那個(gè)水產(chǎn)學(xué)校那里.（卓蝶蛋糕左邊）

北海市暑假前十高三暑假前十美術(shù)語文補(bǔ)習(xí)中心，怎樣拒絕美術(shù)老師暑假補(bǔ)習(xí)？

因?yàn)槲矣妹佬g(shù)考的高中，我們美術(shù)老師昨晚問我什么時(shí)候去。

誰明白,廣西暑期高考美術(shù)培訓(xùn)哪家最好急急急?

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“再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。

“水墻”指浪潮，說明浪潮很高。

這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把白浪比喻成墻，使大潮到來時(shí)的壯觀景象能夠生動(dòng)、形象地展示在人們眼前。

《觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者通過對農(nóng)歷八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡，景觀的描繪，贊美了錢塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀。

擴(kuò)展資料

全文共有五個(gè)自然段：

第1自然段寫錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀。

第2-5自然段按照“潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后”的順序記敘了錢塘江大潮的一次過程，具體描繪了錢塘江大潮奇異壯觀的景象。

第2自然段寫潮來前的景象和人們盼望看到大潮的心情。這一段先交代觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)，接著描繪了江面的景象及遠(yuǎn)處的小山、近處的建筑，從而寫出了潮來前的平靜。

3、4自然段按照由遠(yuǎn)及近的順序描寫潮來時(shí)的奇異景觀。

第3自然段先寫從遠(yuǎn)處傳來的“好像悶雷在滾動(dòng)”的隆隆的響聲，但“江面還是風(fēng)平浪靜，看不出什么變化”，接著再寫隨著響聲越來越大。

第4自然段具體形象地描繪大潮越來越近時(shí)的壯觀景象。

第5自然段寫潮頭過后的江面的景象與變化。

南寧暑期美術(shù)培訓(xùn)哪個(gè)美術(shù)文化課培訓(xùn)好？

我是高二的美術(shù)生，想趁暑假去參加補(bǔ)習(xí)。要求是有住宿的

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