1.在南寧如何請到好的老師補習(xí)，高三一對一輔導(dǎo)有必要嗎？效果好嗎

如果孩子是中等的孩子，可以選擇一對三補習(xí)，輔導(dǎo)老師在鞏固基礎(chǔ)的前提下相應(yīng)的拔拔高。如果孩子是成績差一點的孩子，一對一的輔導(dǎo)有用，但全托式的更好。這個時候?qū)W校老師顧及不到差等生

南寧市一對一老師補習(xí)老師高考的總校好嗎

2.高三數(shù)學(xué)一對一補課有用嗎高三數(shù)學(xué)補課有什么好處

高三復(fù)習(xí)確實是既緊張又枯燥，但是為了即將面對的高考，還是不能放棄努力。對于一些數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)來說，高三數(shù)學(xué)一對一補習(xí)班的確是個不錯的選擇，畢竟平日的學(xué)習(xí)中，老師是一對多，很難將精力放在某一個同學(xué)身上

3.據(jù)說高考輔導(dǎo)班挺出名的輔立學(xué)校怎么樣啊

南寧市一對一老師補習(xí)老師高考的總校好嗎

有在那學(xué)習(xí)的嗎，怎么樣?。烤W(wǎng)上搜著的，看著挺不錯

(一對一輔導(dǎo)中)高中孩子什么時候報一對一輔導(dǎo)班比較好呢，學(xué)習(xí)不好的孩子建議是越早報名，一對一課程，輔導(dǎo)班越好，學(xué)習(xí)是一個逐步階。前面基本的知識掌握不。會影響到后面滴學(xué)習(xí)成績跟不上，成績就會越來越差，所以成

南寧課外一對一輔導(dǎo)班，找大學(xué)生一對一補課有效果嗎 好不好

大學(xué)生一對一補課會比高校老師補課效果差一下，畢竟大學(xué)生缺乏教學(xué)經(jīng)驗，對高考知識也比較生疏了，補初中課程還可以，但是也需要提前備課，否則也難易勝任。如果補課只是單純做題、講題的話，那樣也是沒有多大效果的

南寧一對一輔導(dǎo)初中，高三一對一輔導(dǎo)有用嗎

首先，一對一輔導(dǎo)跟其它輔導(dǎo)方式相比，效果還是很不錯的。因為這種輔導(dǎo)方式，畢竟是一個老師只輔導(dǎo)一個學(xué)生，相對來說比較容易一些，不需要考慮到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這樣老師能及時了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)孩子的情況

4.普通三本院校畢業(yè)去補課機構(gòu)當(dāng)一對一老師，有前途嗎

5.孩子馬上要高考了，不知道南寧一對一輔導(dǎo)高三數(shù)理化去哪好

學(xué)大教育蠻不錯的，我哥家的孩子就在那里上的，都是1對1的老師輔導(dǎo)，老師都很專業(yè)，也很負(fù)責(zé)，老師還幫助解答問題

6.高中物理化學(xué)補習(xí)，高三家教一對一管用嗎 補課有效果嗎

我是那種去不了補習(xí)班的，自己學(xué)效果更好。我覺得最有效的一對一補習(xí)方式是，自己把自己不會的有疑問的做好準(zhǔn)備，如果上課是一個小時的話最少準(zhǔn)備40到45分鐘的，以此類推。因為

南寧市一對一老師補習(xí)老師高考總校好嗎，精華的一對一高考輔導(dǎo)老師水平怎么樣

我給孩子找的精華的老師就是一直在高考班教學(xué)的老師，而且我先讓孩子去精華的學(xué)校聽了幾次老師講的課程，先感受一下然后再找的老師。孩子非常喜歡老師的輔導(dǎo)，而且老師也非常細(xì)致認(rèn)真，對不懂的知識都是不厭其煩的講解