新高三不知道從何處復(fù)習

數(shù)學(xué)：

其實掌握了課本，一般的數(shù)學(xué)題就都可以做了。

但是我們往往對“掌握”這個詞理解不夠，所謂“掌握”是指這些知識技巧你都爛熟于心。

沒有任何抵觸與疑問，你腦中會浮現(xiàn)它們清晰的圖像。

高三語文復(fù)習經(jīng)驗交流，課本基礎(chǔ)而簡單，但最基礎(chǔ)的才是最重要的，最簡單的才是最有力量的。

而這兩方面都可以在課本上找到，要學(xué)會見微知著。

幾條建議：對照考綱，把要求的知識內(nèi)容自己照課本反復(fù)推導(dǎo)4次；然后再做高考試題（那些亂七八糟的輔導(dǎo)書不要買，都是垃圾），也要反復(fù)練習，說白了高考考的是熟練。

在這個意義上，高考數(shù)學(xué)幾乎是文科了。

第二遍，細細品味做法，一題多解，這步最關(guān)鍵；

第五遍，隨意練，隨便做題，這時題目已無難易之分；自己出題，試想你已經(jīng)是命題人你還怕什么。

否則你除了失敗感和錯誤的經(jīng)驗之外，什么也得不到。

永福高中2020，然后你就反復(fù)地看這些題，直到它們都很順眼。

適合自己的學(xué)習方法就是最好的。

知道學(xué)習方法就知道從何處復(fù)習了

新高三暑假語文學(xué)習

那些賣教輔的書店看看唄，問問老師

高三復(fù)習暑假怎么在家里自學(xué)

暑假復(fù)習主要是自學(xué)，需要很強的自我管理能力、很高的學(xué)習效率。首先，建議給自己定一個學(xué)習計劃表，和每天的時間安排表，合理有效的安排自己的時間。其次，根據(jù)自己的實際情況，是先復(fù)習基礎(chǔ)部分還是提高一下。如果你基礎(chǔ)很實就可以把重點放在提高

理科高三的，老師不是都有推薦么。我讀高中那幾年是抱著三年高考兩年模擬；五年高考三年模擬啃的。效果很好。如果有這兩套書的話也不是很需要其他的了。基礎(chǔ)夠用，如果還想提升下的話

準高三暑假語文怎么學(xué)

新高三暑假如何安排學(xué)習計劃

學(xué)大老師的建議：、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學(xué)習計劃才會“有的放矢”。先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。、高三學(xué)習計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學(xué)習計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”?！邦惢?、細化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調(diào)控，再精耕細作；對各科知識如此梳理，學(xué)習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學(xué)安排；每一次的學(xué)習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。要注重學(xué)習效率，學(xué)會學(xué)習，把主要精力用在刀刃上。有搶先復(fù)習的意識“經(jīng)過兩年來的學(xué)習，課程也都快結(jié)束了，自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不好，心中都有數(shù)。高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統(tǒng)復(fù)習。當然，跟著老師的復(fù)習進度是必須的，但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了，方法上可以結(jié)合專題進行練習。不會的地方分析出原因假期里，讓自己太輕松知識上就沒有收獲，到后來快高考時，自己覺得時間不夠用，很多地方?jīng)]有時間再學(xué)了。強調(diào)假期里要學(xué)習，并不是一定要像上學(xué)那樣

高三暑假學(xué)習，首先要梳理一下自身學(xué)習情況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學(xué)習、復(fù)習時間，有針對性地制定學(xué)習計劃，逐一攻克。暑假做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。