孩子的數(shù)學(xué)差

好老師，好輔導(dǎo)班對(duì)孩子提高數(shù)學(xué)成績有用。征求孩子的意見，和輔導(dǎo)班老師勤溝通。因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)知識(shí)沒學(xué)好，所以孩子需要找一個(gè)輔導(dǎo)班。家長可以給孩子找輔導(dǎo)班，好的輔導(dǎo)班對(duì)孩子有用，但是在找輔導(dǎo)班之前一定要征求孩子的

柳州市初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪里針對(duì)一?？紱_刺的呢

初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)一般多少錢

初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

初三孩子如何有效補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)

補(bǔ)習(xí)都是瞎扯，治標(biāo)不治本，對(duì)于數(shù)學(xué)不好的兩個(gè)辦法。做大量的題獨(dú)就難易都做。初三數(shù)學(xué)還能補(bǔ)回來嗎

柳州市一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)排名初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪家好

基本上成績一般，整體上很難有大的改變，或者說補(bǔ)習(xí)的孩子成績會(huì)略有進(jìn)步，但是班上或者學(xué)校里比較優(yōu)秀的孩子，極少有他們的份！所以，出現(xiàn)了一個(gè)結(jié)果：補(bǔ)習(xí)，成績就那樣；

柳江區(qū)補(bǔ)習(xí)班初一初二初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪里好??？初三數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎

初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)有用嗎

初中學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班是有用的，當(dāng)孩子基礎(chǔ)差的時(shí)候，最需要的就是快速的鞏固好自己的基礎(chǔ)知識(shí)，把自己薄弱的地方學(xué)好，作為父母，如果能夠讓自己的孩子上得起一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班，有他們的專職負(fù)責(zé)老師

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)還是有用的。一要看個(gè)人學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，如果自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)多少習(xí)都是白搭。初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)多少錢

初三數(shù)學(xué)補(bǔ)課班哪家好

柳州市初三過內(nèi)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

如果你在柳江區(qū)，可以去求知教育看看，我兒子暑假在那里補(bǔ)數(shù)學(xué)，是一個(gè)姓黃的老師，補(bǔ)習(xí)初三數(shù)學(xué)

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差

上輔導(dǎo)班有用。初三補(bǔ)數(shù)學(xué)一對(duì)一好嗎，只要孩子認(rèn)真努力，能聽得懂老師講課，就能學(xué)會(huì)解題方法，就能提高數(shù)學(xué)成績。初三補(bǔ)數(shù)學(xué)多少錢，初中數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，要趕緊上輔導(dǎo)班。初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪里好，因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)差，所以影響了孩子的成績，這時(shí)候要趕緊找輔導(dǎo)班。通過做題，通過老師的輔導(dǎo)，初三補(bǔ)數(shù)學(xué)還來得及嗎

數(shù)學(xué)初中補(bǔ)習(xí)有必要嗎

不會(huì)的題目依舊不會(huì)，但是在輔導(dǎo)班就不同，有什么問題我愿意直接提出來，心態(tài)平穩(wěn)很多。補(bǔ)課是否有必要其實(shí)一定程度上還是因人而異的，如果你自己不愿意學(xué)習(xí)的話，那么用什么樣的方法都是沒有用的

柳州市初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪家好

聽同事說新支點(diǎn)還可以，可以了解一下

數(shù)學(xué)成績總是沒辦法提高

對(duì)學(xué)科的感受 內(nèi)心對(duì)數(shù)學(xué)缺乏自信。有些孩子其它科目不錯(cuò)，但是就是怎么努力，數(shù)學(xué)還是不行。這個(gè)時(shí)候去補(bǔ)習(xí)班是有效果的，只要一提高孩子的自信心，成績的回升就會(huì)很快，初三補(bǔ)數(shù)學(xué)應(yīng)該補(bǔ)哪里

孩子已經(jīng)初三了，數(shù)學(xué)成績太差

覺得可以給孩子報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槌跞欠浅ｊP(guān)鍵的一年，所有的學(xué)生在這個(gè)階段全力沖刺，如果數(shù)學(xué)成績太差就會(huì)影響整體的成績，所以一定要給孩子查漏補(bǔ)缺，對(duì)于比較差的科目要進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，要立即補(bǔ)缺孩子的短板

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差

上輔導(dǎo)班有用。初三數(shù)學(xué)怎么提高，課程類型有專題課、銜接課、同步課等。主講老師的水平一般都不錯(cuò)，上課節(jié)奏也很合理，只是課程內(nèi)容比較統(tǒng)一，無法兼顧所有學(xué)生的需要，而且小孩子往往需要

初中數(shù)學(xué)不好，報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)會(huì)有用嗎

首先先要明確一下，找一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是有用的，這點(diǎn)毋庸置疑，再則個(gè)人本身是否認(rèn)真學(xué)也是一方面。

初三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

掌門一對(duì)一在線教育課程挺全的，都是名師授課，我們鄰居的孩子就是在這學(xué)的，一個(gè)暑假成績提高了不少，他也是補(bǔ)習(xí)的初三數(shù)學(xué)，整體來講效果還是不錯(cuò)的

初三學(xué)生成績不好，報(bào)補(bǔ)習(xí)班真的能起作用嗎

報(bào)補(bǔ)習(xí)班之所以沒有用，是因?yàn)樵谡n堂上學(xué)到的知識(shí)和在補(bǔ)習(xí)班中學(xué)到的別無二致，甚至在補(bǔ)習(xí)班由于課程的時(shí)間更短，老師講的會(huì)更為的倉促，所以在教學(xué)的質(zhì)量上其實(shí)是不如在課堂上的，因此在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的效果往往并不那么好