南寧市六年級補(bǔ)課哪個(gè)好，快小學(xué)六年級了,補(bǔ)習(xí)什么最好？

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廣西南寧市六年級補(bǔ)課哪個(gè)好

廣西省南寧小學(xué)6年級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班。

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南寧市體育中心六年級一對一補(bǔ)課班。

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我孩子開學(xué)六年級了成績中等。

六年級不算晚，完全來得及，但是主要還是要學(xué)生自己想學(xué)習(xí)，才能學(xué)的好，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)是沒有用的。

南寧小學(xué)六年級奧數(shù)補(bǔ)習(xí)。

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孩子上六年級了，是從現(xiàn)在開始補(bǔ)好。

孩子上六年級了，是從寒假開始補(bǔ)課比較好，如果他的學(xué)習(xí)成績在八九十分，那就沒必要補(bǔ)課了。

我孩子在南寧民主路小學(xué)讀六年級,準(zhǔn)備小升初了。

因?yàn)楹⒆踊A(chǔ)不是特別的扎實(shí)，所以想找找輔導(dǎo)，鞏固之前的知識。

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小學(xué)六年級哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好？

報(bào)輔導(dǎo)班要根據(jù)學(xué)習(xí)情況來定，一對一比較針對性一些，小班人數(shù)也是比較少，根據(jù)個(gè)人情況而定。

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小學(xué)六年級成績中等，有必要給孩子補(bǔ)課嗎？

如果孩子能上一個(gè)比較不錯(cuò)的中學(xué)的話，那就沒必要補(bǔ)課； 如果孩子升學(xué)困難，在現(xiàn)在教育資源嚴(yán)重分布不均的情況下，如果孩子進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)的話，那以后想進(jìn)入重點(diǎn)高中，考大學(xué)都是一系列更加嚴(yán)重的問題，要是現(xiàn)在差距不是太大的話，還是補(bǔ)補(bǔ)課。

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