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B 首先這句話逗號這里沒有連詞,所以后面必須用從句。其次,把選項還原,就等于是 books,所以of不能漏。注意后面那個and,and后面句子里出現(xiàn)were(你打錯了)這個謂語動詞,句子前面出現(xiàn)went這個謂語動詞,所以空格處也要出現(xiàn)謂語動詞。這個and就把這三個謂語動詞都連接起來了。南寧戴氏教育機構(gòu),這種句子英語中很多,防城區(qū)I,satandaC while在這里引導(dǎo)一種表示對比關(guān)系的狀語從句。防城區(qū).句子意思我不翻了,你自己翻一下就可以看出前后有種對比
這里不需要用die或die from的固定搭配。
。如果把定語從句單獨來看可以補充完整成:.which就是代表three books,因此of 不可省。
+名詞+形容詞現(xiàn)在分詞過去分詞 表示伴隨
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語文是最重要的交際工具。
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英語學(xué)習(xí)方法是鍛煉自己的興趣,興趣能夠很大程度的增加一個人的學(xué)習(xí)能力,興趣的培養(yǎng)可以先從特別簡單的詞語來鍛煉,這樣能夠循序漸進的培養(yǎng)起自己的興趣來。通過制訂和實施精準學(xué)習(xí)方案,將英語學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、考核三個環(huán)節(jié)有機結(jié)合,為學(xué)生提供全方位英語學(xué)習(xí)解決方案,培養(yǎng)真正使用英語的中國青少年。在培訓(xùn)課程上強調(diào)“特色、實用”;在學(xué)員的就業(yè)上突出“請進來,送出去”;在集團企業(yè)團體培訓(xùn)方面,體現(xiàn)“靈活性、針對性”的培訓(xùn)態(tài)度
而南寧大學(xué)生英語口語培訓(xùn)機構(gòu)隔兩條街就能看到一個,這也正說明了大學(xué)生英語已經(jīng)成了一種需求,并成為了一大競爭優(yōu)勢。
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為自己儲能是最好的方式,自我學(xué)習(xí)投資開始保值,如何在高強度的工作中還能保持積極的學(xué)習(xí)力變成了一件難事。
大學(xué)生英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)本身是一件具有挑戰(zhàn)的事情,所以在這個過程中,我們首先要了解自己學(xué)習(xí)英語的目的和期望是什么,然后才能進入下一步。
開始學(xué)習(xí)之后,做一個合理而又細致的規(guī)劃,每周可以花幾分鐘的時間問一下自己,在這周我學(xué)到了什么。
回想一下除了學(xué)習(xí)內(nèi)容之外還有哪些重要的事情以及思考,發(fā)現(xiàn)自己的進步。
同時制定新一周的目標,激勵自己更好的學(xué)習(xí)。
2019廣西高中排名,睡前做一個簡單的回顧,過一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
同樣獨自在家也可以做一些輸出的練習(xí),防城區(qū)大聲的朗讀。
其實能做到這些我們已經(jīng)可以應(yīng)付基本的日常交流。
但是能夠養(yǎng)成這樣的習(xí)慣需要我們建立起英語學(xué)習(xí)的自信甚至是英文思維
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