（一）初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)但不會(huì)做難題怎么辦

或許可以有新收獲。初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)， 做大量練習(xí)：針對(duì)難題所涉及的知識(shí)點(diǎn)，多做練習(xí)能夠提高解題技巧和熟練度，再將解題方法拓展到難題中。 學(xué)習(xí)提高理解能力的方法：上思縣構(gòu)建數(shù)學(xué)模

孩子已經(jīng)初三了，數(shù)學(xué)成績(jī)太差

覺得可以給孩子報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槌跞欠浅ｊP(guān)鍵的一年，所有的學(xué)生在這個(gè)階段全力沖刺，如果數(shù)學(xué)成績(jī)太差就會(huì)影響整體的成績(jī)，所以一定要給孩子查漏補(bǔ)缺，對(duì)于比較差的科目要進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，要立即補(bǔ)缺孩子的短板

給初三的學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語，該怎么入手？如何學(xué)好初三數(shù)學(xué)

有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)~初三是總復(fù)習(xí)迎接中考的重要階段，我感覺還是先抓基礎(chǔ)，再上合待該祖絕慢慢拔高！要想辦法讓學(xué)生喜歡上英語

初三學(xué)生成績(jī)不好，報(bào)補(bǔ)習(xí)班真的能起作用嗎

甚至在補(bǔ)習(xí)班由于課程的時(shí)間更短，老師講的會(huì)更為的倉(cāng)促，所以在教學(xué)的質(zhì)量上其實(shí)是不如在課堂上的，因此在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的效果往往并不那么好，中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

初三語文補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么收費(fèi)

意思防城港小異)，然后再根據(jù)課時(shí)數(shù)量進(jìn)行核算。這類情況，雖然選擇的主動(dòng)權(quán)都在家長(zhǎng)手中，但是，“名師效應(yīng)”的影響下，絕大多數(shù)都會(huì)選擇收費(fèi)最貴的老師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

如何學(xué)好初三數(shù)學(xué)

是擺在即將升入新初三學(xué)生面前的一個(gè)難題。其實(shí)，學(xué)好數(shù)學(xué)并不難！課本要“預(yù)、做、復(fù)”。每堂新課之前，做到先預(yù)習(xí)，特別要把難點(diǎn)或不懂之處用彩初三輔導(dǎo)

（二）孩子已經(jīng)初三了，數(shù)學(xué)成績(jī)太差

在孩子步入初三之后，如果數(shù)學(xué)成績(jī)太差的話，很有可能會(huì)影響到孩子的中考總分?jǐn)?shù)，所以在還沒有中考之前，一定要讓孩子去補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，如果讓孩子在家學(xué)習(xí)的話，孩子不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)中的哪一節(jié)內(nèi)容

初三上輔導(dǎo)班的好處有哪些

初三上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的好處可以強(qiáng)化薄弱章節(jié)的學(xué)習(xí)，對(duì)于一些學(xué)生來說，只是一些章節(jié)比較薄弱，而初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班老師可以針對(duì)這些薄弱的環(huán)節(jié)，給學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)撥，重點(diǎn)強(qiáng)化，可以讓學(xué)生在短期內(nèi)提升成績(jī)。

（三）怎良田么補(bǔ)習(xí)高中數(shù)學(xué)

如果不通過做題直接考復(fù)習(xí)

哪個(gè)初三復(fù)讀機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)效果比較360問答理想

杭?州皓文?中復(fù)蠻?好的，他在我??們這很?受溫宗酸歡迎，杭?州皓文?中復(fù)現(xiàn)任總?校長(zhǎng)楊?校長(zhǎng)曾在集團(tuán)旗下的杭?州求是?高復(fù)自上乙錢楊義刑營(yíng)素想龍、杭?州新理想高?中擔(dān)任多年管理職務(wù)

防城港眾誠(chéng)學(xué)校初三補(bǔ)習(xí)怎么樣

孩子上補(bǔ)習(xí)班真的有效果嗎

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班并不會(huì)給學(xué)習(xí)帶來太大改善。這樣的輔導(dǎo)班，報(bào)了還不如不報(bào)。而且學(xué)生還小，思考能力并不成熟，學(xué)校學(xué)習(xí)的課程已經(jīng)足夠

（四）初三數(shù)學(xué)一對(duì)一真有效嗎

只要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，再在課余進(jìn)行自我強(qiáng)化

初三數(shù)一到劇便散制層友送息策學(xué)快中考了只能考80分怎么辦

初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)有用嗎

初中學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班是有用的，當(dāng)孩子基礎(chǔ)差的時(shí)候，最需要的就是快速的鞏固好自己的基礎(chǔ)知識(shí)，把自己薄弱的地方學(xué)好，作為父母，如果能夠讓自己的孩子上得起一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班，有他們的專職負(fù)責(zé)老師

初三女孩自愿數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)了，成績(jī)也上不去，語文沒補(bǔ)，反而在中上游

學(xué)習(xí)興趣：學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素之一。如果女孩對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣，即使進(jìn)行了補(bǔ)習(xí)，也可能無法取得好的成績(jī)。

（五）初中數(shù)學(xué)不好，報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

老師在講課的時(shí)候，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置練習(xí)題，這樣的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。因?yàn)?對(duì)1補(bǔ)習(xí)的價(jià)格比較高

初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)救

以下是我對(duì)初三基礎(chǔ)差的學(xué)生的建議：沙展地流種香葉投志幫答自己能力的信心和積極的態(tài)度

怎么自己補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)

希望我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫到你，我用過這種方法，很有用的

孩子讀初三數(shù)學(xué)考30分給她報(bào)補(bǔ)習(xí)班還有效果嗎

沒有用，應(yīng)該找數(shù)學(xué)老師每周2節(jié)小課，一對(duì)一從小學(xué)六年級(jí)基礎(chǔ)開始，針對(duì)性補(bǔ)課，趕到2016年中考前，正好能把初中全部補(bǔ)完，相信我，小孩通過一對(duì)一的補(bǔ)課。不僅數(shù)學(xué)成績(jī)上去了，我相信，物理化學(xué)，等其他科目也會(huì)提高