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1.初二的學(xué)生補課好不好，到的該怎樣對待學(xué)習(xí)呢

2.平南初二補習(xí)好嗎，初二數(shù)學(xué)有必要補課嗎

當(dāng)然，如果孩子自己有意愿找老師補課。也可以，找一個口碑還不錯，負責(zé)任，有經(jīng)驗的老師，那也還是不錯。如果，孩子自己都反感，不想去，那補課也是浪費錢。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重在理解。一些基礎(chǔ)的知識

3.初二生物地理需要補習(xí)嗎，初二上補習(xí)班真的有用嗎

補習(xí)班有好處也有壞處有的人不喜歡補習(xí)班，有的人喜歡報與不報要看個人的興趣，喜歡就報，不喜歡不報，這個應(yīng)全憑自

4.初二成績太差了該怎么辦？報補習(xí)班有用嗎

平南哪里有補習(xí)班，孩子剛上初二，成績太差了

如果孩子肯學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，是基礎(chǔ)知識不牢靠，跟不上學(xué)校老師的節(jié)奏，所以成績不好，報補習(xí)班是會有用的，經(jīng)過補習(xí)班的針對性輔導(dǎo)，一般都會有提高；但是如果孩子是厭學(xué)或者說是對學(xué)習(xí)沒有信心興趣，上課不認(rèn)真

平鐘山縣縣初二補習(xí)好嗎

5.初二一對一補習(xí)有效果嗎，復(fù)讀初二好還是初三好 初幾復(fù)讀效果更好

1.初二復(fù)讀效果更好。沒考鐘山縣縣中，說明初中基礎(chǔ)太差。這就不僅是初三的問題，而是整個初中出現(xiàn)了問題。一般來說，初一內(nèi)容相對簡單，初二才是承上啟下的關(guān)鍵，一般的孩子大多是到了初二年級開始出現(xiàn)分化。2.打好基礎(chǔ)

6.平南初升高補習(xí)班，初二復(fù)讀好嗎

好，你復(fù)讀了，可以讓你初二的功課從新再學(xué)習(xí)一遍，可謂是溫故而知新，所以你就會比初二的新同學(xué)學(xué)習(xí)起來更有優(yōu)勢。而且強化了你的知識，讓你在初三的中考會有個好的基礎(chǔ)。同時也是給你一個從新的開始

初二學(xué)生，是不是應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班？輔導(dǎo)班比較好

初二的孩子，在假期究竟該不該提前補課呢？為什么

新學(xué)期開學(xué)以后，孩子還需要對自已教師的授課方式再次融入，或是孩子感覺早已提前學(xué)習(xí)過，沒有必要再認(rèn)真聽課了，這對孩子的上課習(xí)慣性危害并不好。假日能夠?qū)⒆拥谋∪觞c學(xué)科開展夯實和補課。眾所周知

初二數(shù)學(xué)報班補習(xí)，馬上上初二了

3.家長如果打算給初二補課，要聽聽孩子的意愿。因為學(xué)習(xí)最終是學(xué)生自己的事，老師和家長只是起輔助作用，主要還是看學(xué)生自己。如果學(xué)生有自己學(xué)習(xí)的決心，那么初中參加輔導(dǎo)班是可以有效果的；相反，如果學(xué)生不想學(xué)習(xí)

7.初二的學(xué)生補課好不好？最好補哪幾門？我英語補不太好該怎么辦