
平南縣初二補(bǔ)習(xí)好嗎
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1.初二的學(xué)生補(bǔ)課好不好,到的該怎樣對待學(xué)習(xí)呢
2.平南初二補(bǔ)習(xí)好嗎,初二數(shù)學(xué)有必要補(bǔ)課嗎
當(dāng)然,如果孩子自己有意愿找老師補(bǔ)課。也可以,找一個(gè)口碑還不錯(cuò),負(fù)責(zé)任,有經(jīng)驗(yàn)的老師,那也還是不錯(cuò)。如果,孩子自己都反感,不想去,那補(bǔ)課也是浪費(fèi)錢。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重在理解。一些基礎(chǔ)的知識
3.初二生物地理需要補(bǔ)習(xí)嗎,初二上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎
補(bǔ)習(xí)班有好處也有壞處有的人不喜歡補(bǔ)習(xí)班,有的人喜歡報(bào)與不報(bào)要看個(gè)人的興趣,喜歡就報(bào),不喜歡不報(bào),這個(gè)應(yīng)全憑自
4.初二成績太差了該怎么辦?報(bào)補(bǔ)習(xí)班有用嗎
平南哪里有補(bǔ)習(xí)班,孩子剛上初二,成績太差了
如果孩子肯學(xué)習(xí),態(tài)度端正,是基礎(chǔ)知識不牢靠,跟不上學(xué)校老師的節(jié)奏,所以成績不好,報(bào)補(bǔ)習(xí)班是會有用的,經(jīng)過補(bǔ)習(xí)班的針對性輔導(dǎo),一般都會有提高;但是如果孩子是厭學(xué)或者說是對學(xué)習(xí)沒有信心興趣,上課不認(rèn)真
平鐘山縣縣初二補(bǔ)習(xí)好嗎
5.初二一對一補(bǔ)習(xí)有效果嗎,復(fù)讀初二好還是初三好 初幾復(fù)讀效果更好
1.初二復(fù)讀效果更好。沒考鐘山縣縣中,說明初中基礎(chǔ)太差。這就不僅是初三的問題,而是整個(gè)初中出現(xiàn)了問題。一般來說,初一內(nèi)容相對簡單,初二才是承上啟下的關(guān)鍵,一般的孩子大多是到了初二年級開始出現(xiàn)分化。2.打好基礎(chǔ)
6.平南初升高補(bǔ)習(xí)班,初二復(fù)讀好嗎
好,你復(fù)讀了,可以讓你初二的功課從新再學(xué)習(xí)一遍,可謂是溫故而知新,所以你就會比初二的新同學(xué)學(xué)習(xí)起來更有優(yōu)勢。而且強(qiáng)化了你的知識,讓你在初三的中考會有個(gè)好的基礎(chǔ)。同時(shí)也是給你一個(gè)從新的開始
初二學(xué)生,是不是應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班?輔導(dǎo)班比較好
初二的孩子,在假期究竟該不該提前補(bǔ)課呢?為什么
新學(xué)期開學(xué)以后,孩子還需要對自已教師的授課方式再次融入,或是孩子感覺早已提前學(xué)習(xí)過,沒有必要再認(rèn)真聽課了,這對孩子的上課習(xí)慣性危害并不好。假日能夠?qū)⒆拥谋∪觞c(diǎn)學(xué)科開展夯實(shí)和補(bǔ)課。眾所周知
初二數(shù)學(xué)報(bào)班補(bǔ)習(xí),馬上上初二了
3.家長如果打算給初二補(bǔ)課,要聽聽孩子的意愿。因?yàn)閷W(xué)習(xí)最終是學(xué)生自己的事,老師和家長只是起輔助作用,主要還是看學(xué)生自己。如果學(xué)生有自己學(xué)習(xí)的決心,那么初中參加輔導(dǎo)班是可以有效果的;相反,如果學(xué)生不想學(xué)習(xí)
7.初二的學(xué)生補(bǔ)課好不好?最好補(bǔ)哪幾門?我英語補(bǔ)不太好該怎么辦
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