
2024高田鄉(xiāng)藝考播音數(shù)學家教培訓
英語聽力差怎么辦,我英語聽力不好,如何來提高我的聽力水平呢
因為我上學時學校只是那種啞巴式英語,從來沒有練過聽力的
敢說,播音藝考培訓班
我建議你聽stepstep,堅持每天都聽,每天大概半個小時左右,或者,你也可以找一些適合自己水平的聽力材料,聽力貴在堅持。
3,如果還想擴展一下,那就聽以下英語廣播,興業(yè)縣:CRI或者VOA的慢速英語,這對于開闊眼界有好處:),藝考播音主持可以考哪些學校
為什么學數(shù)學
播音編導藝考培訓學校
播音主持藝考集訓價格,另一方面也會給自己剛剛培養(yǎng)起來 的自信心帶來巨大的重創(chuàng)。十有八九(也可以說是所有的人)都會很快放棄的。我自己當初 也是這樣,感覺簡直是在聽天書,十幾分鐘的錄音下來能夠把Topic聽準確已經(jīng)是很不錯了,當中的細節(jié)部分根本沒有時間反應就一閃而過了。這種過程簡直就是一種"煎熬"。說到這兒叫我想 起以前我們有一位上外的聽力老師講的真人真事:一位研究生深知自己聽力不過關,決心 發(fā)奮苦讀。于是他每天早上都堅持聽廣播電臺里的標準英語,這樣一聽就是五年的時間。這 種苦行僧似的磨煉并沒有使他的聽力水平真正得以提高。后來我們這位老師在了解了他的 情況以后,告訴他之所以到現(xiàn)在他的聽力還未真正突破最主要的原因就是他的基礎沒有打 好,總是泛泛而聽,而且總是聽些已經(jīng)有中文背景知識的廣播,就會造成一種錯覺,好象什 么都聽懂了,又好象什么也沒聽懂。大意能夠抓住(其實是有背景知識的原故),真正精確到 每一句話,每一個單詞卻總是丟三落四的,不能準確的傳情達意。再說第二點。從慢速英語入手是真正科學的聽力突破方法。而且在我自己的實踐過程中摸索出一些聽力 帶動口語,鍛煉口譯的好方法。有的同學說我有那么幾 個單詞實在聽不懂怎么辦?大家想一想,慢速英語的單詞量是1500到2000,也就是說一個比 較好的高中生的單詞量已經(jīng)超過了許多,更何況四六級都已通過的你。聽不懂的唯一原因 絕對不是生詞的問題,(這種問題只有在聽標準英語的時候才會產(chǎn)生,以后我會和大家專門 討論的)只能是你對這個單詞的發(fā)音極其陌生,大腦根本沒有反映。如果讓你看一看原文,你會不屑一顧的。但在聽的時候卻不知所云。起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想 上正正一天,嘴里老是念道著這個單詞的發(fā)音。我知道這個單詞我一定認識,直到某一刻恍 然興業(yè)縣:咳!不就是這么簡單的一個單詞嘛!2。接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什么是完完全全的聽懂了 呢?就是每聽完一句話,你都能準確的復述出來,包括每一個單詞。的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習,不出一兩個月,你的發(fā) 音就會有長足的進步。其實我們大多數(shù)中國人的模仿發(fā)音天賦都是很好的,隨便叫出一名大學四級通過的大學生,他(她)的發(fā)音就要比我所見到的意大利人,日本人,菲律賓人。的發(fā)音不知要好多少倍。這也是傳統(tǒng)教學方法的遺憾。包括我自己,也是這種只注重書面的"分析英語"的受 害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯,害怕丟臉。每當我缺乏勇氣的時候,我就會用"Ilosing face!"這句話來激勵自己。噢!還是說聽力吧。要達到什么樣的 標準呢?我對自己的要求是在落后一兩個單詞的同步復述。很多同學到這里就到此為止了。我卻以為這樣太可惜了。如果說上面這一點是練習了語音的話,下面的兩個重要工作才是 我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要。3?,F(xiàn)在大家已經(jīng)把這段錄音的意思完全搞懂了,而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了
倘若確實沒有時間,哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學習外語的大好時光。要是學厭了,不必過于勉強,但也不要扔下不學。這時可以改變一下學習方式;興業(yè)縣把書放到一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。應該隨時地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經(jīng)別人修改 的練習,看多了就會不自覺地連同錯誤的東西一起記在腦了里。假如你純屬自學而無旁人相助,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。要敢于說話,不要怕出錯誤,要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時,不要難為情,不要泄氣。要堅信你一定能達到目的,要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……Ia China。,called"English " usage。?。(^,^)"Havenice day!
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