廣西文科復(fù)讀生，求各科學習方法和經(jīng)驗 ，要求具體。無聊者誤進

高中還是賓陽中學讀書？有點郁悶了。這幾年這兩個學校怎么樣呀

廣西融水縣高3復(fù)讀語文老師補課老師怎么樣

高三復(fù)讀生需要補課嗎，高中語文補課管用嗎

一般短時間內(nèi)是補不出效果的，對于短時間內(nèi)看不到效果，家長是不認賬的。有的老師給孩子補語文，等孩子考試的時候發(fā)現(xiàn)變化不大，一般孩子和家長會認為這個老師的水平也就這樣

正規(guī)復(fù)讀學校，有教高三復(fù)讀的老師嗎

有的，肯定有的，每一個地區(qū)都有的。特別是一些剛退休的、以前教高三的老師是最搶手的。通常高三復(fù)讀的考生有以下14種情況： 在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導(dǎo)致發(fā)揮失常，高考成績低于平時模擬成績很多的學生

復(fù)讀去學校還是補課班，怎樣看待高中老師瘋狂補課的現(xiàn)象

融水高3復(fù)讀語文老師補課老師怎么樣，教育畸形的產(chǎn)物吧，你覺得呢

總體上，我還是比較支持、認可高中老師補課的。在當今這個應(yīng)試為主的大教育環(huán)境之下，高考又被普遍認為是一道青秀區(qū)，一到越過去就能改變?nèi)松壽E的青秀區(qū)。從這個角度來看，高中老師瘋狂補課也就無可厚非了

高中語文老師給初三學生補課有用嗎

有用。高中的語文老師給初三學生補課，知識，是完全夠用的，而且高中語文老師的經(jīng)驗更豐富，對初三學生來說很有幫助。語文教師是學生美好心靈的塑造者，是學生高尚情操的培育者，是學生人生歷程的引路人

在教育機構(gòu)里教語文怎么樣

而且，一般最忙的時候，肯定就是一般的節(jié)假日，這樣，學生才有時間來補課。教育機構(gòu)的老師，工資相對要高一點。但語文教師的話，工資，就要比同是教育機構(gòu)中的理科老師和英語老師的工資要少的多了。差距肯能是少2至3倍