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是否需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)因人而異,但認(rèn)真聽講和做作業(yè)是絕對(duì)必要的。對(duì)高中生來說,不要指望高高二可以輕松度日、
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孩子上小學(xué)三年級(jí)
(三)北海市六年級(jí)上冊(cè)英語語文家教小學(xué)生補(bǔ)課電話
小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步學(xué)英語的自信心豐握內(nèi)達(dá)神居律封企一定的語感和良好的語音語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步使用英,語文補(bǔ)課有必要嗎初中
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語文是一門基礎(chǔ)性很強(qiáng)的的學(xué)科,沒有扎實(shí)的基礎(chǔ),沒有效的方法,很難學(xué)好。很多學(xué)生為此很苦惱,北海市學(xué)大教育中小學(xué)培訓(xùn)班老師注重方法,講究實(shí)效,而且經(jīng)驗(yàn)豐富
請(qǐng)問北海市小學(xué)五年級(jí)語文培優(yōu)班
學(xué)大補(bǔ)習(xí)效果很好啊
語文補(bǔ)課有效果嗎
本身成績不錯(cuò)緊深示想更上一層的,補(bǔ)課效果不會(huì)明顯;對(duì)于語文底子比較優(yōu)秀,但成績不佳的行碰孩子,補(bǔ)課效果會(huì)比較明顯;對(duì)于語文底子不好,成績也不佳的孩子,即使補(bǔ)課孩子也不感興
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