雅思補(bǔ)課班，寒假雅思班

(1)花21萬(wàn)元補(bǔ)數(shù)學(xué)考59分，補(bǔ)課對(duì)孩子真的有用嗎

而在一次考試中，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)只考了59分。南寧高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，認(rèn)為自己上當(dāng)受騙，校外機(jī)構(gòu)向他保證可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是數(shù)學(xué)居然沒(méi)有考及格。這個(gè)結(jié)果讓這位家長(zhǎng)不能接受，因此想讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給一個(gè)說(shuō)法。補(bǔ)課對(duì)孩子真的有用嗎

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課要多少錢

如果是老師給初中學(xué)生補(bǔ)課，那就要給補(bǔ)課老師劃分一個(gè)等級(jí)，低檔是100~200，中等是200~300元，高級(jí)是300~500元，當(dāng)然這不是一個(gè)固定的水平

請(qǐng)問(wèn)高中數(shù)學(xué)不好的同學(xué)在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)補(bǔ)一對(duì)一的數(shù)學(xué)多少錢一小時(shí)

不同的機(jī)構(gòu)錢也不一樣的，田陽(yáng)縣博達(dá)是180左右，名思200左右，學(xué)大價(jià)格更高。至于補(bǔ)課時(shí)間主要按你的時(shí)間田陽(yáng)縣排

誰(shuí)知道高一二三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用？學(xué)x大寫作一對(duì)一興趣班怎么樣

學(xué)x大教育是真的好阿，每個(gè)暑假我都把我孩子送到學(xué)x大去補(bǔ)習(xí)的，主要是學(xué)x大比較正規(guī)，收費(fèi)上就符合國(guó)家規(guī)定

高中的補(bǔ)習(xí)也不是很貴，一個(gè)小時(shí)估計(jì)在一百多一點(diǎn)，我是在觀音橋補(bǔ)習(xí)的，現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，附近補(bǔ)課班哪家好

梧州高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

高一數(shù)學(xué)1對(duì)1周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)用百色市學(xué)大校區(qū)地址大全

(2)高中語(yǔ)文補(bǔ)課學(xué)校價(jià)格多少

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的價(jià)格還是有個(gè)大概的范圍的，比較常見(jiàn)的就是
左右一節(jié)課。不同的學(xué)習(xí)階段，是影響高中一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)用的因素之一。這里指的是孩子們?cè)诟咧兴幍牟煌A段，也就是高高二和高三的不同，補(bǔ)課班收費(fèi)價(jià)格表

一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格

問(wèn)一下一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格一般是多少，怎么找附近補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

在百色市，一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格一般是每次2小時(shí)，每小時(shí)
這也要看老師的資歷和水平，如果是一些名師的話，可能要每小時(shí)600元。

附近有沒(méi)有高中補(bǔ)課班至于百色市、百色市這樣的田陽(yáng)縣市，一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格一般是每小時(shí)500元以上，即每次2小時(shí)要1000元

(3)在校大學(xué)生可以給高中生補(bǔ)課嗎

在校大學(xué)生補(bǔ)課很便宜，包路費(fèi)的一節(jié)課80~100，不包路費(fèi)的，120~150不等。一對(duì)一補(bǔ)課2小時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)價(jià)錢，在一些比較大型的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)里面來(lái)比較都是性價(jià)比拉滿。對(duì)比獲得的知識(shí)和價(jià)錢，找一個(gè)學(xué)習(xí)強(qiáng)勁的大學(xué)生來(lái)給高中生補(bǔ)課真的是非常“劃算”

數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

如下：高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課好的機(jī)構(gòu)推薦：學(xué)大教育、第三學(xué)堂、麥田教育、尤軒教育。學(xué)大教育，學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)神李孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套最適合學(xué)生自身的