我現(xiàn)在馬武鳴區(qū)三了，數(shù)學(xué)不好怎么辦

只能說(shuō)明你在你覺(jué)得好的那一項(xiàng)上花得功夫最多

廣西柳州美術(shù)培訓(xùn)班

惡補(bǔ) 雖然老，柳州美術(shù)高考培訓(xùn)班

廣西美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校排名

其他的都是廢話，倆字：做題，廣西美術(shù)集訓(xùn)

柳州繪畫(huà)班培訓(xùn)學(xué)校

孩子數(shù)學(xué)不好，請(qǐng)問(wèn)是請(qǐng)家教好還是報(bào)輔導(dǎo)班比較好

廣廣西柳城縣美術(shù)生數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)家教好不好

大學(xué)生數(shù)學(xué)家教好嗎

他們都說(shuō)英語(yǔ)得還不錯(cuò)、、數(shù)學(xué)就不好嗎？那還是找任課老師馬

但效果真的不大。

初中生請(qǐng)家教

請(qǐng)家教有利于因材施教 請(qǐng)家教可以針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，便于因材施教。在學(xué)校老師不可能照顧到每一個(gè)學(xué)生，他們很難說(shuō)對(duì)于老師的教法都適應(yīng)。家教就成為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，可以針對(duì)于學(xué)生的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的

我是一名藝術(shù)生，我想問(wèn)下怎么樣可以畫(huà)畫(huà)和文化課之間處理好關(guān)系

做好一名數(shù)學(xué)家教老師應(yīng)具備什么素質(zhì)

數(shù)學(xué)老師的五大特點(diǎn)：嚴(yán)肅認(rèn)真第數(shù)學(xué)是邏輯思維，而數(shù)學(xué)問(wèn)題的提出、發(fā)生

南寧高二藝術(shù)生語(yǔ)數(shù)英去哪補(bǔ)

學(xué)大教育不錯(cuò)的，老師很專業(yè)，收費(fèi)也比較公道，課程很豐富。高二藝術(shù)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，處理好聽(tīng)講與做筆

小學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不好

我女兒今年三年級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，給孩子請(qǐng)家教會(huì)不會(huì)給孩子的壓力

不過(guò)家教的費(fèi)用相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較高的。

如果想要孩子成績(jī)有所提高還是找專業(yè)的老師吧，比較有經(jīng)驗(yàn)，這樣學(xué)習(xí)效率也高一點(diǎn)，我把我閨女送去南寧五角場(chǎng)這邊的卓越教育了，數(shù)學(xué)成績(jī)還是有所變化的，一般小學(xué)知識(shí)難度不大

美術(shù)生在廣西哪所學(xué)校補(bǔ)習(xí)藝術(shù)生高考文化課好

可以去培優(yōu)藝術(shù)生培訓(xùn)中心看看，那里是專門(mén)輔導(dǎo)藝術(shù)生文化課的

孩子成績(jī)不好想給他補(bǔ)一補(bǔ)還是找家教呢

這樣看來(lái)還是在老師那補(bǔ)課比較好點(diǎn)，老師比較有威嚴(yán)性啦 所以得看您的孩子是什么性格了，如果是內(nèi)向型的在學(xué)校怕老師的，和老師可能很難交心也許和年級(jí)隔得不是很多的家教比較能溝通，如果是淘氣型的，一般的家教老師很難