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防城港市李東偉教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址電話有嗎？補(bǔ)習(xí)初一語(yǔ)文，有否一對(duì)三

加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。做到精講精練。特別重視詞、句的訓(xùn)練

1、句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)

第一課時(shí)

一、復(fù)習(xí)重點(diǎn) 擴(kuò)句、縮句、給句子換個(gè)說(shuō)法

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文化補(bǔ)習(xí)班的教材不夠，暫時(shí)每?jī)扇擞靡槐菊Z(yǔ)文課本

防城港上思縣考語(yǔ)文作文高分技巧有哪些？一種體裁 只寫(xiě)記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。 兩個(gè)原則

1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；

2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默

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大語(yǔ)文是什么，和一般的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)有什么區(qū)別

因?yàn)橹挥袑?zhuān)業(yè)課考試通過(guò)了，才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)文化課

2、專(zhuān)業(yè)和文化課相兼顧，在保證專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，考生還應(yīng)該強(qiáng)化文化課復(fù)習(xí)，提升整體的水平。兼顧文化課是在專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練

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大語(yǔ)文的真正精髓在哪里？什么是大語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

啟發(fā)孩子與作者進(jìn)行思想對(duì)話，讓孩子獨(dú)立思考優(yōu)秀表達(dá)。普通的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)以學(xué)校教材、應(yīng)試為核心，注重培養(yǎng)孩子的應(yīng)試技巧，語(yǔ)文素養(yǎng)方面跟大語(yǔ)文相比稍稍落后，語(yǔ)文和大語(yǔ)文各有千秋，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行報(bào)讀