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            2024梧州戴氏表演英語家教貴不貴

            2023-12-07 08:27:56廣西戴氏教育

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            今年初三 英語越來越差了英語必須提上來

            先說一些學(xué)習(xí)方法,第二段為考試方面的學(xué)習(xí)建議: 好好學(xué)習(xí)很高興為你答疑解惑!戴氏英語培訓(xùn),:聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。

            總分20分里面,如果聽力水平較好,拿16-18分不成問題。

            所謂的水平好,我覺得只要能聽懂,應(yīng)付六 級就足夠了。

            戴氏英語培訓(xùn)電話,作為我個人,我沒系統(tǒng)聽過歷年考試的題目,但是考試估分,聽力都是16-18分。

            最開始的時候,我連聽都很困難。

            我的方法是:一個sp要聽4-5次,把里面不懂的英語單詞的發(fā)音,含義全部搞清楚,然后每天堅持2個小時的聽 力訓(xùn)練,狂攻sp。

            如果沒事,就拿一個MP3吊耳朵,讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。

            2個月后,我聽了一盤四級英語考試磁帶,發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。

            現(xiàn)在,你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。

            接下來,可以進(jìn)行一些special的聽寫,嘗試聽stand English。

            這個階段真是打擊你信心的時候^^:聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤,stand聽起來象天書,然后就想:我的水平還是不行啊,5555~~~不過沒關(guān)系,其實你已經(jīng)在進(jìn)步,只是你沒察覺到而已。

            堅持下去,慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高 了,而且stand也變得越來越熟悉。

            當(dāng)聽寫special覺得簡單的時候,就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。

            如果能堅持進(jìn)行訓(xùn)練,半年左右,你就已經(jīng)達(dá)到了六級外語 聽力的要求。

            因為六級對聽力的要求不是特別高,能聽懂stand的話,你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。

            這里說一點,其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題,可以幫助你了解題型,熟悉考試模式,所以還是絕對值得的。

            本人對聽力比較自負(fù),所以沒怎么聽過,結(jié) 果聽力總是拿不到滿分^^單詞 這是一個老生常談的話題,大家知道,單詞是英語的基礎(chǔ),沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣。

            但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難,最枯燥的事情。

            既然咱們現(xiàn)在水平不行,就要拿出比別人更多 的努力。

            我考完六級,背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。

            大家肯定有這種經(jīng)驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那么該怎么辦呢?我當(dāng)時是每天固定背30-40個左右的單詞,第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞,然后每個禮拜天,花 1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下,每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習(xí)一次。

            在考試前,把單詞再溫習(xí)一次。

            對于考試中間的,就需要靠做題目了。

            我考六級的時候,是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。

            花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚,不懂的單詞全部記 下來。

            因為像六級往年的經(jīng)驗就是:很多題目是重復(fù)的。

            先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說

            英語聽力提高秘籍 聽力是決定英西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)平的要件,它反映了一個人的英語交流能力。然而,它卻常常是學(xué)英語的同學(xué)們在考試和實際應(yīng)用中最害怕的一部分。很多同學(xué)為此“費盡心機”,但效果卻始終不佳。到底如何提高聽力呢?洪恩在線。英語學(xué)習(xí)社區(qū)。外教講座。提高英語聽力的方法。

            首先,要學(xué)好英語,最關(guān)鍵的是要有興趣。

            俗話說:興趣是最好的老師。

            教我們英語的是一位 年輕的老師,他講課很風(fēng)趣,還總是讓我們自己上臺講課,演小品。

            生動的英語教學(xué),讓我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

            光有興趣還不行,我們還得知道如何去學(xué)。

            先說說背單詞吧!對很多同學(xué)來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。

            我是在每一頁抽幾個背,就是很隨機的。

            更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進(jìn)行猜字競賽。

            每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。

            當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷的進(jìn)行溫習(xí)。

            如果覺得時間緊,那我就教你一招。

            那就是把每次的練習(xí)當(dāng)作考試,自己限定時間,做不完的就猜。

            久而久之,你的心中就會有一只無形的鬧鐘,使你在做題時總有一種緊迫感。

            練習(xí)時間長了,你也就習(xí)慣了。

            我們可以看英文報或雜志。

            在大一時我看的是中英文對照的 英語沙龍 。

            以后隨著詞匯量的增加,我就開始看英文報。

            這份報紙內(nèi)容覆蓋廣,且較淺,易懂。

            在看報紙的時候,我不喜歡逐個字的去查,碰到生詞就猜,遇到好的詞句,就順手抄下來。

            三年下來,這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。

            聽力也是大家頭疼的一個問題。

            我覺得要提高聽力能力,光用聽力磁帶是不夠的。

            我們可以采用其他的方法?。∥鬣l(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)我們可以聽英語新聞。

            我常聽的是南寧990的夜間十一點檔播出的liveup shanghai。

            這個說話節(jié)目挺不錯的。

            當(dāng)然另一個方法便是去英語角。

            有時也有機會和老外來個親密接觸。

            多說多聽,你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。

            到英語角去說,去聽,去感受,你會發(fā)現(xiàn)原來講英語并不是一件難事哦!學(xué)英語,也要學(xué)會做個有心人。

            每次看到街上的英文招牌或網(wǎng)上的英文縮寫,你有沒有去想過它的全稱呢?BBS,大家都用過吧,但它的全稱 你知道嗎?在報紙上經(jīng)??吹絉MB,這是什么的縮寫呢?當(dāng)然是人民幣的中文縮寫了。

            時間長了,你就會發(fā)現(xiàn),原來英語不僅出現(xiàn)在課堂里,它已溶入到了整個社會中了。

            看看你的衣服,或許上面就有一個你不認(rèn)識的單詞呢!趕緊學(xué)吧!各人有各人的學(xué)習(xí)方法,或許你自己尋求的方法更有效呢!經(jīng)常和同學(xué)交換一些方法,這不是很好嗎?

            大浪淘沙法 m!:s如果你的目標(biāo)是一天記住100個單詞,那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個。

            將每天背誦的數(shù)量定在500個,雖然你實際記住的也許只有100個,但是這100個一定是你記得最牢的。

            把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計劃中,這樣天天堅持,就會看到成效。

            這個方法好比用篩子過濾沙礫,雖然漏掉的是大多數(shù),但剩下的卻是精華。

            要在短時間內(nèi)背出大量的單詞,必須“以量取勝”,持之以恒。

            每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根,和前綴或后綴。

            例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎(chǔ)上,加上表示“再一次”的前綴re,就是“復(fù)習(xí)”的意思;加上表示“人物”的后綴er,就有“觀眾、探視器”等的意思。

            但前提是,你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

            循環(huán)往復(fù)法 把所要背的單詞分組,西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)每組100個,共50組。

            快速掃視法 把每天要背的單詞寫在紙上,左邊寫英文,右邊寫中文意思。

            一直到所有單詞都記住為止。

            那些記號最多的單詞也就是最難的,今后復(fù)習(xí)時可以作為重點。

            GFL,SAT,IELTS,GMAT,visa,USA,留學(xué),簽iRx3q 特別提醒:GVxna\Ve A,N每天背誦的數(shù)量和時間要根據(jù)自己的具體情況定,背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時候進(jìn)行。

            三,背誦的詞匯只有真正運用到聽、說、讀、寫各方面,才算“修成正果”。

            選擇適合自己的方法最重要

            英語寫作能力是英語聽、說、讀、寫四種基本能力之一,英語寫作能有效地促進(jìn)語言知識的內(nèi)化。Swain提出“可理解輸出”假設(shè),認(rèn)為包括寫在內(nèi)的語言產(chǎn)生性運用有助于學(xué)習(xí)者檢驗?zāi)康恼Z句法結(jié)構(gòu)和詞語的使用,促進(jìn)語言運用的自動化,有效地達(dá)到了語言習(xí)得的目的。但是,英語寫作又是廣西鄉(xiāng)塘區(qū)語學(xué)習(xí)者最感頭痛的問題之一,且容易被教師忽視,筆者以為如何提高英語寫作能力值得我們認(rèn)真研究。本文就此談?wù)劤鯗\的看法。提高英語寫作能力的原則 漸進(jìn)性原則。多樣性原則。要堅持訓(xùn)練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言,可以用回答提問的口頭作文,也可以用續(xù)寫故事;可以改寫課文,也可以仿寫課文;從文體上而言,可以寫說明文、議論文、記敘文,也可以寫書信、便條、通知等實用文體。結(jié)合性原則。要堅持聽說讀訓(xùn)練和寫訓(xùn)練相結(jié)合。大量的聽說訓(xùn)練能促進(jìn)讀寫能力的提高。因此,寫與聽說讀緊密結(jié)合,進(jìn)行多元化的能力訓(xùn)練,可使學(xué)生的各項能力互相影響、互相滲透、互相促進(jìn)。控制性原則。要堅持寫作前的指導(dǎo),控制學(xué)生的漢語語言思維,發(fā)展英語語言思維。語言學(xué)習(xí)在很大程度上主要是模仿,而非隨心所欲地自由表達(dá)。同時要控制其漢語語言思維,盡可能讓學(xué)生習(xí)慣英語語言思維,以便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握地道、正確的英語。持久性原則。要堅持長期、正確的寫作訓(xùn)練。英語寫作能力的提高并非一朝一夕之事,而是一個長期的、艱巨的、漸進(jìn)的過程。提高英語寫作能力的方法。教師可通過要求學(xué)生朗讀單詞、聽寫單詞、默寫單詞、遣詞造句、詞匯競賽等多種方法促進(jìn)學(xué)生記單詞。古人云“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,這是漢語的一種學(xué)習(xí)方法,同樣可借鑒于英語寫作。通過大量的泛讀來吸取信息量,擴大詞匯量。通過提高聽說能力,提高英語寫作能力。英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進(jìn)的,提高聽說能力必定會促進(jìn)寫作能力的提高。要提高聽說能力關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)一個良好的英語環(huán)境。教師要盡可能地用英語授課,多開展專門的聽說訓(xùn)練,同時開展豐富多彩的課外英語活動,讓學(xué)生沉浸在英語海洋中去領(lǐng)略、去體會、去使用英語,久而久之,學(xué)生自然能使用正確的、地道的英語進(jìn)行交談與寫作。通過重視寫作過程,提高英語寫作能力。教師只有重視加強對寫作三個過程的指導(dǎo)

            而且四級常用的詞也有個范圍,這樣可以多記住一些。

            堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么你的英語成績肯定會很出色。

            多“說”。

            自己多創(chuàng)造機會與英語教師多講英語,見了同學(xué),尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候,談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個單詞自然而然就會記住。

            千萬別把學(xué)英語當(dāng)成負(fù)擔(dān),始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。

            盡量用一些你學(xué)過的詞匯,句子去和他談天說地。

            不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。

            因為他和你交談時會用許多簡單詞匯,而且不太看重說法,你只要發(fā)音準(zhǔn)確,準(zhǔn)能順利地交流下去。

            如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系,你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。

            多“聽”尋找一切可以聽英語的機會。

            多“讀”。

            “讀”可以分為兩種。

            一種是“默讀”。

            另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。

            多“寫”有的同學(xué)總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文。

            其實“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。

            西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當(dāng)天學(xué)了某一個詞組,你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞。

            方法 常有人問:學(xué)英語有什么訣竅?說老實話,要想掌握一種語言,在缺乏必要的語言環(huán)境的條件下,實在沒有什么捷徑可走。

            概括起來,只有四個字:下苦功夫。

            記得曾經(jīng)有一段時間,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英語水平提高的太慢,于是就故意放松了幾天。

            誰知等到再從新開始學(xué)習(xí)時,才明顯的感覺到自己退步了許多。

            學(xué)好英語,興趣很重要。

            學(xué)習(xí)英語的興趣大大激發(fā)了我的求知欲。

            有人說,英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。

            這固然不錯,但除此之外,我更覺得,英語是一扇窗口,他向我們展示的是一片廣闊的天地,一派新奇的景象。

            學(xué)好英語,一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是必不可少的。

            由于個人實際情況不同,生搬硬套是行不通的。

            但我相信:只要仔細(xì)體會,逐漸摸索,人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學(xué)習(xí)方法。

            在這里,我想同大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)英語過程中的一些體會,以供參考。

            盡管在中學(xué)時我的英語基礎(chǔ)不錯,但剛跨入大學(xué)校門的時候,我還是深深地感到了自己的差距。

            要具備一定的聽、說、讀、寫能力,首先要掌握五千到八千詞匯。

            于是,我決定把迅速擴大詞匯量作為主要突破口。

            有的同學(xué)喜歡背大部頭的詞匯手冊,而我覺得這樣做,既枯燥,又不利于靈活運用。

            上面都是廢話

            學(xué)英語就努力二字

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