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南寧市桂雅路小學(xué)辦了67年。

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因材施教的核心就是根據(jù)不同學(xué)生的認知水平，學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)有針對性的教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的長處，彌補學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而促進學(xué)生全面發(fā)展。高中學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容是龐大的，我們必須堅持因材施教、幫助孩子實現(xiàn)快樂高效的學(xué)習(xí)

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語文知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學(xué)習(xí)會變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣實質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。南寧市今年高考排名，學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。

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