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高三應(yīng)該怎么補課，高三了，語文有必要補課嗎

經(jīng)濟能力：參加補課需要支付一定的費用，如果你的經(jīng)濟能力有限，那么補課可能不是最優(yōu)選擇。但如果你的經(jīng)濟能力較好，那么補課可能是可行的選擇。總之，補課是否有必要取決于個人的情況和需求

廣西玉林市高三美術(shù)語文補課好不好

玉林市高三美術(shù)語文補課好不好，高三補課有沒有用

孩子在墊中讀書，成績中等，想最后努力沖刺一下，補課有用嗎

考生愿意去補課，相信還是有用的，但是建議還是遵循考生的意見。因為高三本身就是比較勞累了，每天早起晚睡的，確實很辛苦了。龐大的作業(yè)、試卷量，還要利用剩余的時間去補課，確實更辛苦了

大家覺得語文補了有用嗎？孩子語文不好，不知道該不該給他補

語文補課基本沒用，我身邊補數(shù)學(xué)的，補物理的學(xué)生多一些，英語學(xué)科補習(xí)的也不少。但很少聽說有補語文學(xué)科的，不是因為語文學(xué)科不重要，而是因為補不出來效果

一、為什么補語文不出效果

高三出去補課可靠嗎，語文補課效果怎么樣

其實語文補課需要看類型 首先如果是不會寫作文，不懂如何答題，對語文基礎(chǔ)技能城中區(qū)區(qū)拼音用法，語法等方面掌握不好的好，可以補課搞這方面的內(nèi)容。其次，如果這些基本的沒有問題我覺得完全沒有必要補了

高三補課能提高成績嗎，高中語文補課有效果嗎

語文語文補課有用嗎？ 語文重要，這是客觀事實，要不要給孩子補習(xí)語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。孩子語城中區(qū)區(qū)績好，就不用補；不好，就有必要補。語文是一門綜合性極強的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)

美術(shù)生在廣西哪所學(xué)校補習(xí)藝術(shù)生高考文化課好