我好像是個(gè)物理白癡，自從升入初三開始前輩們，怎樣學(xué)好中學(xué)物理？

我好像是個(gè)物理白癡，自從升入初三開始學(xué)電學(xué)磁學(xué)

初三英語輔導(dǎo)班哪個(gè)好

初三英語補(bǔ)課一對(duì)一多少錢

其次，要重視實(shí)驗(yàn)。

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理中的規(guī)律、定律、原理等都是通過實(shí)驗(yàn)得到的，因此要要重視實(shí)驗(yàn)。

再次，要學(xué)會(huì)思考。

初三英語輔導(dǎo)哪家好，學(xué)而不思則惘，每學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)都要搞清楚來龍去脈，學(xué)會(huì)知識(shí)的獲得過程，而不是只重視結(jié)果。

練習(xí)要適當(dāng)做，但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。

如果你是為迎接中考或高考，你就要做到：再有要反復(fù)的研究和每章每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的概念！初三下學(xué)期英語怎么復(fù)習(xí)，看一遍想一遍后作一個(gè)題！初三英語一對(duì)一費(fèi)用大概多少，關(guān)鍵是不能急，把 黑體字理解透的時(shí)侯就是作題很輕松的時(shí)侯！初三英語怎么復(fù)習(xí)才能考好，如果作題不暢一定是沒理解透！不要灰心想想！例如 力學(xué)只需理解一句話
力是引起運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。

不要呼略每個(gè)字，這已是精華的濃縮了！每個(gè)字到每句 慢慢理解！體會(huì)！題是輔助理解

物理學(xué)習(xí)方法 物理是一門邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)好物理既要以一定的數(shù)學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，同時(shí)更要有較強(qiáng)的邏輯思維能力。因此很多同學(xué)都感到學(xué)好物理特別難，尤其是進(jìn)入高中以后，經(jīng)?？梢月牭酵瑢W(xué)中流傳著這樣一句話：＂物理難，化學(xué)繁，數(shù)學(xué)作業(yè)做不完。＂于是就更覺得中學(xué)物理非常難學(xué)。物理固然有復(fù)雜性的一面，但是只要我們抓住物理學(xué)的特點(diǎn)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，這門功課是完全可以學(xué)好的。在此，筆者就想根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾螌W(xué)好中學(xué)物理。要善于觀察，于觀察的過程中學(xué)習(xí)物理。物理學(xué)是研究自然界中物理現(xiàn)象的科學(xué)。這些現(xiàn)象包括力現(xiàn)象，聲音現(xiàn)象，熱現(xiàn)象，電和磁現(xiàn)象，光現(xiàn)象，原子和原子核的運(yùn)動(dòng)變化等現(xiàn)象。初三英語一對(duì)一多少錢一節(jié)課，觀察首先要廣泛，全面。物理學(xué)得比較好的同學(xué)，大多是勤于觀察，善于觀察的。因而，這些同學(xué)往往興趣廣泛，求知欲強(qiáng)，眼界開闊，見多識(shí)廣，具有很強(qiáng)的好奇心。他們?cè)趯W(xué)習(xí)物理時(shí)，往往實(shí)物感較強(qiáng)，思路較寬，比較容易掌握物理現(xiàn)象和物理過程，從而進(jìn)行正確的分析。初三英語復(fù)習(xí)，例如，看到彩虹，不是單純地好奇于她五彩斑斕的色彩，而應(yīng)注意觀察里面有幾種顏色？初三英語輔導(dǎo)班，為什么有這幾種顏色？初三英語補(bǔ)課多少錢，這幾種顏色是如何排列的？為什么會(huì)是著這樣排列的；打開收音機(jī)，不應(yīng)只是單純地聽一聽美妙的音樂，而是看一看里面有哪些元件？這些元件是怎樣組和的？為什么通過這些元件可以聽到電臺(tái)廣播？電臺(tái)廣播是如何發(fā)送的。勤于觀察，善于提出問題必將使自己對(duì)物理產(chǎn)生濃厚的興趣，推動(dòng)自己去看書，去研究，去探索。觀察要有針對(duì)性。同學(xué)們?cè)趶V泛觀察的基礎(chǔ)上，應(yīng)該重視觀察與已學(xué)的知識(shí)有關(guān)的物理現(xiàn)象。象載重拖拉機(jī)的履帶；刀磨快了才好切東西；以及釘圖釘、縫衣服、在沙地上行走等等。都應(yīng)該注意這些日?，F(xiàn)象，并能將這些現(xiàn)象與＂壓強(qiáng)＂這一概聯(lián)系起來。久而久之，腦中必然積蓄了大量的物理現(xiàn)象以及與之有關(guān)的物理知識(shí)。觀察還必須目的明確。俗說＂外行看熱鬧，內(nèi)行看門道＂，對(duì)于看到的現(xiàn)象，不應(yīng)專注它的好看與新奇，而是應(yīng)當(dāng)找出這些現(xiàn)象后所隱藏的物理原因、物理規(guī)律。例如：紡錘型的圓錐滾輪沿V形軌道向上滾。我們不應(yīng)被其表面現(xiàn)象所迷惑，滾輪放在斜軌下端是不會(huì)自動(dòng)向上滾的。我們只要知道滾輪向上滾時(shí)，重心是不斷下降的，那么滾輪上坡的道理就會(huì)一下子明白了。另外，看到硬幣浮在水面上，應(yīng)該與液體的表面張力聯(lián)系起來；看到肥皂泡上五顏六色的花紋，應(yīng)該與廣的干涉聯(lián)系起來。，只有這樣，我們觀察的目的才算達(dá)到了。我們千萬要忌諱對(duì)周圍的一些現(xiàn)象漠不關(guān)心，不觀察，不思考，這對(duì)學(xué)習(xí)物理是不利的。其實(shí)，物理上許多定律的發(fā)現(xiàn)和重大的發(fā)明都是源于觀察的基礎(chǔ)上。大家都比較熟悉的，著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，就是建立在仔細(xì)觀察蘋果落地這一現(xiàn)象的基礎(chǔ)上的。瓦特在燒開水時(shí)，觀察到水蒸氣產(chǎn)生的力量推開了壺蓋的基礎(chǔ)上，發(fā)明了蒸汽機(jī)等。要重視實(shí)驗(yàn)，勤于實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上掌握物理規(guī)律。物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。多做實(shí)驗(yàn)可以幫助我們形成正確的概念，增強(qiáng)分析問題解決問題的能力，加深對(duì)物理規(guī)律的理解。宋代詩人陸游曾說：＂紙上得來終覺淺覺，絕知此事要躬行。中學(xué)階段，學(xué)校十分注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。九年級(jí)英語輔導(dǎo)多少錢，因此，課堂上老師將演示很多的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生也將做許多分組實(shí)驗(yàn)。對(duì)這些實(shí)驗(yàn)，對(duì)這些實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們要認(rèn)真觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，弄清每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的、原理，了解一些儀器的性能與使用，明確實(shí)驗(yàn)的步驟。另外，同學(xué)們自己也應(yīng)盡量創(chuàng)造條件，多做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。例如，學(xué)習(xí)了＂重心＂這課后，可用不規(guī)則的木板通過＂懸掛法＂找出其重心何在；學(xué)習(xí)了＂摩擦力＂這課后，可用向橡皮筋系在木塊上，通過改變放在木塊上物體的質(zhì)量，看出水平面上摩擦力與重力間的定性關(guān)系……，這些實(shí)驗(yàn)對(duì)我們掌握物理規(guī)律是十分有益的。

要有形象思維（電學(xué)，磁學(xué)是微觀科學(xué)），不要用題海戰(zhàn)術(shù)，要掌握方法。