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二、提高語福綿績的具體措施：

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握 語文基礎(chǔ)知識(shí)是提高語福綿績的基礎(chǔ)學(xué)。生應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，例如漢字的書寫、詞語的含義和用法、語法和修辭等。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)

廣西河池音樂文化語文提升好不好，高考復(fù)讀收費(fèi)

我是一名河池市，金城江的一名初二學(xué)生

要看老師怎么樣咯！這里條件太差，來這里的人都會(huì)后悔的，我勸你最好不要來這讀

河池音樂文化語文提升好不好，語文好還是音樂好

是語文的魅力大還是音樂的魅力大啊

學(xué)習(xí)期間，聽課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的效果，提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對(duì)性。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，就是聽課的重點(diǎn)；對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺

高考是考美術(shù)還是音樂還是純文化好？大家給點(diǎn)中肯的建議

桂林與河池相比哪個(gè)地方（求多方面回答）更好

提升語文最好的方法

音樂老師帶語文不好，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、術(shù)業(yè)有專攻，如果音樂老師硬著頭皮帶語文課，他們不懂的抓住語文課的特點(diǎn)，是不會(huì)上好語文課的

2、在教中高年級(jí)的作文時(shí)，音樂老師沒有過寫作的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

藝考生如何提升語文課分?jǐn)?shù)的

不好！沒有好的器材

壯族的歌婆節(jié)的習(xí)俗和愿望，不要什么一模糊的，回答說