我查了一下，他們南寧 南寧 南寧 南寧 有 其他地方?jīng)]有啊 就是校區(qū)只有四個城市

浦北縣初三1對1補課好不好，孩子經(jīng)常補課好不好

1.孩子初三成績不行，打算給他報個一對一，有推薦嗎

孩子初三成績不行，那肯定要補習(xí)一下了，畢竟要中考了。我中考前在武鳴區(qū)萬達(dá)那邊的明師教育報過1對1，LZ可以去了解一下哦。本來我邏輯思維能力還是比較差的吧，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)老趕不上老師的講課進度，所以就想去報個1對1提下成績的，武鳴區(qū)萬達(dá)那又離我家比

2.浦北初三1對1補課好不好，初三補課有好處嗎

一、好處：1.一對一補課，是一個老師只針對一個學(xué)生，老師會把所有的精力都放在這個學(xué)生，所以提分效果會很明顯，能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績。2.針對性比較強，因為是一對一。老師可以根據(jù)孩子的實際情況給出輔導(dǎo)的方案

我孩子是在學(xué)而優(yōu)補的，快2個月了，那邊老師還不錯，挺負(fù)責(zé)任的。這次月考分?jǐn)?shù)有提高

肯學(xué)的就搞，不肯學(xué)的，搞再多都沒用，還浪費錢

我在你說的那種補課班做過簽約教師，還是挺有效果的。因為教師本身和學(xué)校也有簽合同的，所以肯定會很盡心教。而且補課班一般都會選最好的老師做這種一對一vip教學(xué)的。顯著提高的話是肯定有的。尤其是自覺性不高的

補課是好還是不好，中考前1對1補物理效果好嗎

學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生校內(nèi)已經(jīng)不可以滿足他們的求知欲，因而初三1對1補課是最適合他們的選擇

二、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生有必要選擇初三1對1補課來增分。初三1對1補課教師可以根據(jù)學(xué)生的情況來進行教學(xué)，可以有效提高學(xué)生考試分?jǐn)?shù)

廣西戴氏教育怎么樣，初三要不要一對一補課 一對一有哪些好處

初三一對一補課的好處

1、輔導(dǎo)老師比較優(yōu)秀，能緊扣中考命題，可以從課堂教師的另一角度闡述知識點，并且能做到詳細(xì)，做到讓孩子徹底弄明白，不會因為孩子的沒弄明白而跳過該知識點

關(guān)鍵時候更需要1對1，這樣也許更有復(fù)習(xí)效果。尤其是成績不夠理想的同學(xué)，1對1的效果相當(dāng)好

現(xiàn)在還有半年時間，所以抓緊時間還是有機會的

初中一對一補課有用嗎

1、一對一補課不是必要的，除非是以下學(xué)生：跟不上上課進程的初三生。雖然父母期望課堂上任教老師能照顧到所有孩子，可是由于考生很多，任教老師的能力限制，乃至是不能充分照顧到根底較弱的初三學(xué)生

補課一對一效果好嗎 有用嗎

當(dāng)然一對一輔導(dǎo)也存在弊端，武鳴區(qū)，一對一輔導(dǎo)的花費很大，并不是一般家庭所能夠承受的，所以花費了大的價錢就需要尋找到一個有責(zé)任心，并且適合孩子們的輔導(dǎo)老師，家長們在選擇上就應(yīng)該更加的認(rèn)真

已經(jīng)初三了，現(xiàn)在報一對一還管用嗎

一對一輔導(dǎo)還是有一定的作用的，因為在學(xué)校，班上同學(xué)那么多，每個人薄弱的科目都不一樣，科任老師不可能根據(jù)每個人的情況制定中考教學(xué)計劃。我之前報過明師的一對一，那里可以根據(jù)你的情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)方案，針對性比較強，因為是沖刺期，老