我是一位高二理科的女生在班里的成績還不錯(cuò)如何在高中學(xué)習(xí)中取勝？

我是一位高二理科的女生。在班里的成績還不錯(cuò)

學(xué)習(xí)好，一定是認(rèn)真加耐心，而且一般學(xué)習(xí)好的同學(xué)都是“笨鳥先飛”，所以你不就也可以超過他們！我上大學(xué)了 以下是我的經(jīng)驗(yàn)（實(shí)踐有效）：1 做事有效率，都做有用的事，不拖拉。1。一定要分點(diǎn)，量力而行。2 上課有精神認(rèn)真聽課，晚上睡眠時(shí)間要足！3 做計(jì)劃。分為短計(jì)劃和長計(jì)劃。短的計(jì)劃為一天到一周，有明確的目標(biāo)和精確的進(jìn)度。長目標(biāo)則是以月為單位，一定量力而行。4 畫一張表，記錄每次月考或模擬考試的分?jǐn)?shù)和排名。這個(gè)很重要，分析自己的學(xué)習(xí)是否有效和那一刻是弱項(xiàng)。（注意啦！重要啊啊??！重復(fù)的最多的人是天才！6 千萬不要半途而廢。（容易說，很難做）祝你高考順利啊~~我初三高西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)是用此方法，平時(shí)在班上成績中上，中高考在班里前幾。凡大考只要平常發(fā)揮，就是好的（題目真的不難，切記不要緊張和大意）。（都是成績在班里前很多）

如何學(xué)好數(shù)學(xué)

南寧市名師 中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師如何學(xué)好數(shù)學(xué)1 數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參：課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。第二是方法問題。有的同學(xué)覺得學(xué)好教學(xué)是為了應(yīng)付升學(xué)考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)分所占比重大；有的同學(xué)覺得學(xué)好數(shù)學(xué)是為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打好基礎(chǔ)，這些認(rèn)識(shí)都有道理，但不夠全面。第二，高中數(shù)學(xué)最重要、也是最難的內(nèi)容（如函數(shù)、立幾）放在高一年級學(xué)，這些內(nèi)容一旦沒學(xué)好，整個(gè)高中數(shù)學(xué)就很難再學(xué)好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識(shí)里稍有松懈的念頭，都會(huì)削弱學(xué)習(xí)的毅力，影響學(xué)習(xí)效果。

首先要申明：任何一門學(xué)問都沒有速成的法門，都要靠一分汗水才有一分收獲。

我所能做的只是叫你少走點(diǎn)彎路而已，也僅此而已，望好自為之。

為什么呢？因?yàn)榇蠖鄶?shù)這些回答者沒能分清對象，都不對著目標(biāo)放箭，這叫做無的放矢。

他們忘了最根本的一點(diǎn)，那就是提出這個(gè)問題的人絕大多數(shù)都是數(shù)學(xué)沒學(xué)好的，有的甚至連跟班都感到很困難，你跟他講那么一大堆大道理有什么用呢？依我看還是來點(diǎn)簡單實(shí)用點(diǎn)的好。

如果你對數(shù)學(xué)這門課程感到很吃力，那么你應(yīng)該：1，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很重要，數(shù)學(xué)這門課的特點(diǎn)是連慣性太強(qiáng)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就象我們上樓的每一級臺(tái)階，你某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒學(xué)好，就象那里少了一級臺(tái)階。

有的同學(xué)說，老師在課堂上講我能聽得懂，為什么做題時(shí)就是做不出來呢？這是因?yàn)檎n堂上老師講好比開著燈上樓梯，雖然有一兩級臺(tái)階沒有（只要它們不連慣）還是能上去的，但做作業(yè)或考試時(shí)就象關(guān)著燈上樓梯，完全憑感覺走，沒有任何人幫你指出哪里沒有臺(tái)階，所以走到斷級的時(shí)候不跌到才怪。

那這種情況怎么辦呢？唯一的辦法只有把缺少了的那級臺(tái)階補(bǔ)上去。

其方法就是一定要抽出時(shí)間去看以前的課本，如果你拿某一本舊課本來看還是看不懂，那說明你要補(bǔ)的還在前面，暫時(shí)把這本書放下，去看更前面的舊課本。

只到你能完全弄明白了為止，然后從這一本書一直往后看，直到你現(xiàn)在所學(xué)的課本。

我有一個(gè)外孫女就是這種情況。

還說我不如她的同學(xué)厲害，我只有苦笑（在這里我不由的又要報(bào)怨現(xiàn)在的教育起來了，作業(yè)，作業(yè)，做孽，對優(yōu)生是一條拖后腿的繩，對差生是套牢脖子的繩。

當(dāng)年我就是經(jīng)常沒能完成作業(yè)而。

這是題外話不說也罷）依我的看法，對于所謂的差生來說，花時(shí)間去學(xué)習(xí)以前被遺忘了的知識(shí)點(diǎn)比做作業(yè)要重要得多。

當(dāng)然我不是在這叫大家都不要做作業(yè)，而是說要花適當(dāng)?shù)臅r(shí)間去自己給自己補(bǔ)課

學(xué)數(shù)學(xué)和學(xué)其他課一樣，上課要注意聽講，上課或下課要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，：西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)語文課今天我沒上，明天上完課再補(bǔ)也可以，而數(shù)學(xué)是一環(huán)套一環(huán)的，西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)：學(xué)小數(shù)加減混合運(yùn)算，如果不先學(xué)小數(shù)加法和減法就不會(huì)，所以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)一定要學(xué)透徹。

第二種是一時(shí)想不出怎么做，事后就會(huì)做了。

第三種是時(shí)間不夠，多給一點(diǎn)時(shí)間思考，也許就會(huì)做了。

第四種是絕對做不出來，讓你坐在那里一西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)，你也做不出來。

解決方法有這樣幾點(diǎn)：一，今后要細(xì)心，千萬要細(xì)心。

二，今后要多做多練，所謂“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。

三，要會(huì)用時(shí)間！要快！但是，快，容易出錯(cuò)！怎么才能快？只有一條路：多練！第四種最可怕！這里面有兩種情況。

一種是你不會(huì)做，是因?yàn)槟銢]有學(xué)好，做不出來；大部分同學(xué)問題出在第二種。

老師出這樣的題目是有道理的。

你腦子要多繞幾個(gè)彎子，多想幾個(gè)為什么，就能做出來。

3，有這么一句話：興趣是最好的老師。