補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，找初三老師好還是高二的老師好，柳州一對(duì)一數(shù)學(xué)家教

初三的是女老師，高二的男老師（化學(xué)和物理也會(huì)），我是初中生

數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。

高二數(shù)學(xué)家教一對(duì)一如果你不是初三學(xué)生，可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻）要是初三的

數(shù)學(xué)很差，是給他報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班好還是一對(duì)一家教好呢

現(xiàn)在已經(jīng)高二了，不夸張的說(shuō)，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，難度越來(lái)越深，若想把一個(gè)很差的主要學(xué)科一下子改變，那就必須靠他自己，學(xué)習(xí)這東西家長(zhǎng)施加壓力越大，他的厭倦感越強(qiáng)。目前最好的辦法就是側(cè)面引導(dǎo)，不直面干預(yù)

高一高二數(shù)理化家教

一般家教要請(qǐng)的貴一點(diǎn)，便宜的他的知識(shí)面就不管

高二數(shù)學(xué)一對(duì)一課程輔導(dǎo)怎么樣

高二數(shù)學(xué)1對(duì)1課程輔導(dǎo)特別好，有一定的效果，能夠讓孩子更加的有信心，并且也能夠讓孩子的基礎(chǔ)打得更牢固。柳州哪里有一對(duì)一的高中數(shù)學(xué)家教，很多父母在自己家孩子柳江區(qū)二的時(shí)候，都會(huì)選擇給孩子報(bào)一個(gè)數(shù)學(xué)1對(duì)1的課程輔導(dǎo)班，但是也有一部分父母比較猶豫

想補(bǔ)習(xí)高二文科數(shù)學(xué)

現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班是不是有點(diǎn)貴啊，大學(xué)生我想也是有點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的

可以的。但是吧，敢于將自己掛在網(wǎng)上的輔導(dǎo)大神一般確實(shí)是大神，至于家教的功底那就要看歷史評(píng)價(jià)和試用效果

高二文科生數(shù)學(xué)不好是否該請(qǐng)家教

今年高二了，數(shù)學(xué)一直在三十分徘徊，但從下半學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)在認(rèn)真聽(tīng)課了

我覺(jué)得不應(yīng)該請(qǐng)家教，你讀高二了，學(xué)校為了提高高考質(zhì)量，一般都會(huì)在高二就將高三的課都上完，則高二的學(xué)習(xí)壓力是有點(diǎn)大，如果你請(qǐng)家教，估計(jì)你每天忙的頭暈眼花，上課精神不集中，這樣有很大的可能適得其反

高二數(shù)學(xué)家教輔導(dǎo)

如果學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，那么就需要針對(duì)這個(gè)弱項(xiàng)，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)才可以，不然是很難起到好的效果。而要說(shuō)什么教育輔導(dǎo)方法更有效果，那么自然就是找到一個(gè)授課經(jīng)驗(yàn)豐富，能力強(qiáng)的家教老師進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)了

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請(qǐng)家教好

本人高二，即將高三，數(shù)學(xué)只能勉強(qiáng)保持及格，代數(shù)較好

高二的數(shù)學(xué)難嗎

難易程度也會(huì)因?qū)W校、地區(qū)和個(gè)人而有所差異。有些學(xué)生可能覺(jué)得高一數(shù)學(xué)更難，而對(duì)高二數(shù)學(xué)較為輕松。這取決于個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和對(duì)不同數(shù)學(xué)概念的理解能力。無(wú)論是高一數(shù)學(xué)還是高二數(shù)學(xué)，重要的是保持良好的