但獨(dú)力性太差想把他放全托好？?jī)鹤由隙昙?jí)了

小孩天生有依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立能力需要慢慢來(lái)。放全托未必是一個(gè)好辦法?？梢詮莫?dú)立完成作業(yè)開始嘗試。我們（幫工站-小學(xué)課程教育研究中心）認(rèn)為：針對(duì)薄弱點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練，攻克難點(diǎn)，才能讓孩子學(xué)得更輕松，更高效！僅供參考~

橫縣高2語(yǔ)文全托怎么樣，南寧針對(duì)藝術(shù)生文化課

廣西河池高二文化課補(bǔ)習(xí)全托班哪個(gè)比較好

廣西河池高考補(bǔ)習(xí)要去學(xué)習(xí)氛圍好點(diǎn)的學(xué)校，在這樣的環(huán)境氛圍中上課，可以使學(xué)生少走彎路，能從一開始就接受正規(guī)系統(tǒng)的培訓(xùn)，為將來(lái)能考入這些學(xué)府升造起到很好的鋪墊

對(duì)學(xué)校課程進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。學(xué)生來(lái)到托管班之后，老師通過(guò)學(xué)生的作業(yè)情況就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處，老師會(huì)及時(shí)有效進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，把學(xué)生的不足彌補(bǔ)上來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

橫高2語(yǔ)文全托怎么樣，全托到底有沒(méi)有用啊

全托有一定用處的，但是和班級(jí)同學(xué)一起學(xué)習(xí)會(huì)更有動(dòng)力吧?？梢赃x擇課后一對(duì)一教學(xué)

橫縣全托班，河池高中全托

一、家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)待全托

所以，家長(zhǎng)對(duì)全托應(yīng)有一種全新的認(rèn)識(shí)，以一顆平常心對(duì)待它，不要太當(dāng)回事情

高考全托有效果嗎

其實(shí)高考學(xué)習(xí)成績(jī)的話，一方面在老師的教學(xué)水平，更重要的還是看學(xué)生自己的努力程度。全托的話，學(xué)校能更好地管理學(xué)生，但是至于效果，這個(gè)沒(méi)人敢說(shuō)效果好不好

二、高三在精銳補(bǔ)課，如果需要全托兩個(gè)月，大概要花費(fèi)多少啊

全托效果肯定不錯(cuò)。兩個(gè)月的話也不是很貴，幾萬(wàn)塊錢吧，高三沖刺去一對(duì)一的話，肯定物有所值的