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語文教學要體現(xiàn)“一個中心”、“兩個基本點”：“一個中心”即以語言訓練為中心，特別是要加強語言的運用。“兩個基本點”即：

一、培養(yǎng)學生的語文能力（聽、說、讀、寫能力）；

二、提高學生的人文素養(yǎng)

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一：學生學習差原因分析及診斷

1、性格孤僻冷漠，做事沒有積極性，遇到難題時總后退 性格比較內向，不喜溝通，對外界事情都沒有興趣，缺乏好奇心，做人做事都很被動。所以一遇到難題就會往后退

（1）（四角翹起）像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上的亭子是醉翁亭。（得分點：“翼”1分，句意1分，共2分）

（2）太守和賓客來這里飲酒，喝少量的酒就醉了。（得分點：“輒”1分，句意1分