
南寧市邕賓立交高三復(fù)讀數(shù)學(xué)1對(duì)1復(fù)習(xí)
南寧市高三復(fù)讀數(shù)學(xué)1對(duì)1復(fù)習(xí),高三復(fù)讀我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)?。?/h3>
我是廣西的09屆考生,今年語文99 數(shù)學(xué)106+29 英語92 總分
首先,你進(jìn)復(fù)讀班之后的學(xué)習(xí)環(huán)境肯定不如普通高中的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以,要想真的達(dá)到你的目標(biāo),首先要能夠排除一切干擾,堅(jiān)定自己的目標(biāo),不要被外人(一些復(fù)讀的學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上,基本良好的課堂氛圍都無法保證)所影響
南寧市邕賓立交高三復(fù)讀數(shù)學(xué)1對(duì)1復(fù)習(xí)
廣西南寧市高考補(bǔ)習(xí)班,怎樣復(fù)讀高三
復(fù)讀方法見下面:高考之后復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班或者原學(xué)校進(jìn)行復(fù)讀,同時(shí)也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)讀。高考后復(fù)讀再次參加高考報(bào)名,如果在學(xué)校復(fù)讀,學(xué)校會(huì)幫助報(bào)名。如果在家復(fù)讀或者在高考補(bǔ)習(xí)班復(fù)讀
高考一輪復(fù)習(xí)有那個(gè)網(wǎng)課老師講的比較好,有前輩傳授經(jīng)驗(yàn)嗎
還有不到一百天了,基礎(chǔ)不好的高三學(xué)生該如何復(fù)習(xí)
我是一個(gè)高三復(fù)讀生,以前不會(huì)做錯(cuò)的題目,現(xiàn)在老是錯(cuò),作為一個(gè)復(fù)讀生
高考復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目
(1)高考復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高
一個(gè)高中復(fù)讀生,平時(shí)數(shù)學(xué)只考五六十分,該怎么辦
我的基礎(chǔ)差,但我又不愿意看課本,因?yàn)槲乙郧霸囘^這個(gè)方法
3.多看書,反復(fù)理解書上的公式定理。4.盡可能完成每天的數(shù)學(xué)作業(yè),剛開始也許你不會(huì)做,但請(qǐng)堅(jiān)持,老師會(huì)給你解答的,你學(xué),為你自己而學(xué),高考的時(shí)候我也是考了130+,學(xué)習(xí)只有你真心想要學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)進(jìn)步
高三復(fù)讀一年是一種怎樣的體驗(yàn)
九月,我原來就讀的那個(gè)高中的補(bǔ)習(xí)班正式開課時(shí),我便背著書包去補(bǔ)習(xí)了。起初是有些不適應(yīng)的,因?yàn)橐褜W(xué)過的知識(shí)重新學(xué)一遍,有些乏味,這就好比你跟你的女朋友重新談一次戀愛,多少有些別扭。一段時(shí)間后,也便習(xí)慣了
高三復(fù)讀數(shù)學(xué)怎么提高
首先,要分析高考數(shù)學(xué)成績(jī)低的原因,對(duì)癥下藥,是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不牢固,還是因?yàn)闆]有解題思路?不能將知識(shí)運(yùn)用到解題過程中,缺少數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法。如果是因?yàn)榛A(chǔ)不牢固,那么我們應(yīng)該在這方面著手,該理解的概念要理解
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