高中藝考怎樣復(fù)習(xí)文化課

去揚(yáng)格報(bào)一對(duì)一全科復(fù)習(xí)可以達(dá)到效果嗎

我也是藝術(shù)生，當(dāng)初因?yàn)槿ツ蠈幨袑W(xué)專業(yè)而使文化課全部放下。語文教學(xué)與審美教育，回來才考不到300分。我高考考了400多

上面同學(xué)說的很對(duì)，與其擔(dān)心不如實(shí)施行動(dòng)才對(duì)，語文課的語文味

藝術(shù)生藝考完后應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)文化課

我也是今年的藝術(shù)生，我是復(fù)習(xí)生，這里有些經(jīng)驗(yàn)，我給你說說首先不要手忙腳亂的，這是大忌諱！要拿出干勁！做好復(fù)習(xí)安排跟老師走，一定要自己把所有的課本過一遍，找知識(shí)點(diǎn)。要勤找問題，不會(huì)就問。要先攻主科，每天都要英語練習(xí)。

藝術(shù)生如何在六個(gè)月內(nèi)復(fù)習(xí)文化課突破420分

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)65分；英語單詞一定要記，不管題目會(huì)做多少，這是個(gè)語感的培養(yǎng)，即使猜題正確率也高些，65；

請(qǐng)問南寧市藝術(shù)生文化課怎么復(fù)習(xí)才有效果

南寧市的藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)很有效果，那么肯定要做好基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，另外

所以要搞定這一部分的。國(guó)華現(xiàn)在就可以報(bào)名了的

藝術(shù)生的文化課，那你就應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)理論知識(shí)，每天都抽出一定的時(shí)間

朋友，南寧市藝術(shù)生文化課應(yīng)該找一個(gè)同學(xué)一起復(fù)習(xí)比較好

藝術(shù)生怎樣選擇文化課沖刺班

我想選擇一個(gè)文化課沖刺班補(bǔ)補(bǔ)文化課，可是學(xué)校這么多

這主要是看你自己的選擇

選擇一對(duì)一專業(yè)對(duì)補(bǔ)效果顯著

一般國(guó)企很少有好老師

現(xiàn)在的藝術(shù)生文化課沖刺班泥沙俱下、魚龍混雜，家長(zhǎng)往往不知所措，難以選擇。

先要明確藝術(shù)生需要什么樣的文化課沖刺班。

大多數(shù)藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)都不太好，又因?yàn)閷W(xué)習(xí)專業(yè)課大半年沒有接觸過文化課了，再加上備考時(shí)間只有短短三個(gè)月（有些同學(xué)因?yàn)榭际⊥庵挥袃蓚€(gè)半月），因此藝術(shù)生大都需要文化課老師細(xì)心、耐心、全面的輔導(dǎo)和照顧。

因此，老師最起碼必須是全職的，而且是班級(jí)人數(shù)不能多，如此時(shí)間和精力才有保證。

大多數(shù)藝術(shù)生自控能力不是很強(qiáng)，需要強(qiáng)有力的、嚴(yán)格的管理制度。

前面講了，備考時(shí)間很短，稍有耽擱就耽誤了前途。

因此，學(xué)校最起碼必須是全封閉的。

這類學(xué)校教學(xué)管理往往還不錯(cuò)，但是它們有一個(gè)致命的問題：老師都是由復(fù)讀班的老師兼任。

老師一邊帶著復(fù)讀生，一邊帶著藝術(shù)生，班級(jí)眾多，課型復(fù)雜，給老師的備課、閱卷帶來沉重壓力，直接輔導(dǎo)無從談起。

有時(shí)候?qū)W校也請(qǐng)所謂的“把關(guān)老師”進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，但是由于和課堂教學(xué)脫節(jié)，效果大打折扣。

因此，要盡可能找專門的藝術(shù)生文化課沖刺班。

或者找到人問也與課堂脫節(jié)。

這種學(xué)校其實(shí)與上面說的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校存在的弊端一模一樣。

招生人員都是非教育人員，根本不了解教學(xué)和管理一線的實(shí)際情況；家長(zhǎng)想聽什么，他們就說什么；家長(zhǎng)需要什么樣的承諾，他們就敢承諾。

等學(xué)生被忽悠進(jìn)去了，他們才去招聘老師。

開學(xué)了，老師們才匆匆到位，甚至個(gè)別科目的老師遲遲不到位。

了解學(xué)情、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心備考完全成了空話。

因此盡可能選擇那些教師已經(jīng)提前到位、并且做好了教學(xué)準(zhǔn)備的學(xué)校。

因此，家長(zhǎng)在選擇文化課沖刺班的過程中，一定要多看、多問。

多看，看規(guī)章，看備課，看老師；多問，問師資，問人數(shù)，問詳情。

詳情參見：