初二語(yǔ)文教師教學(xué)反思

這不但刺激他們的求知，讓他們?cè)谔接懙倪^(guò)程中掌握知識(shí)，完成教師的教學(xué)目標(biāo)，而且還讓他們從中體會(huì)到一種團(tuán)隊(duì)平南精神，集體的凝聚力，從而提高他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)了他們對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的興趣。初二語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)怎么收費(fèi)

初二下快期末語(yǔ)文該怎么復(fù)習(xí)

古文的話，從頁(yè)腳解釋、文學(xué)常識(shí)、一次多義、

初中語(yǔ)文老師如何提高學(xué)生的語(yǔ)平南績(jī)

我是一名剛工作不到一年的初中語(yǔ)文教師，怎樣提高學(xué)生上網(wǎng)成績(jī)

我覺(jué)得最重要的就是培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的熱情~~~我現(xiàn)在是大學(xué)生，但是也去支教過(guò)，我覺(jué)得老師的個(gè)人魅力非常重要~~~而且可以多參雜一些學(xué)生感興趣的東西

如何提高學(xué)生語(yǔ)文考試成績(jī)

語(yǔ)文是高考各科類(lèi)考試都無(wú)法回避的學(xué)科，中考語(yǔ)平南績(jī)的優(yōu)劣，直接影響著中考總分的高低。

寫(xiě)作：作文分?jǐn)?shù)60分，可以說(shuō)得作文者得天下。因此，我們的作文訓(xùn)練，將重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的錘煉，重點(diǎn)幫助學(xué)生豐富作文素材。作文訓(xùn)練的目標(biāo)就定位在40—48分之間。重視課堂文言文教學(xué)效果的落實(shí)，重視課內(nèi)知識(shí)的遷移能力。作業(yè)要抓落實(shí)，作文要改，重要是講評(píng)。關(guān)注學(xué)生的課堂紀(jì)律

初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

每天堅(jiān)持讀書(shū)15分鐘，讀文言、詩(shī)詞、生字詞及課堂筆記，在腦海里把當(dāng)天的內(nèi)容過(guò)一遍，再進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

但我個(gè)人認(rèn)為，寫(xiě)作文主要是“以筆寫(xiě)己心”，要發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)寫(xiě)的東西，找出自己的出彩之處，保持屬于自己的寫(xiě)作風(fēng)格和味道，并不斷提升。

要知道，你的文字是獨(dú)一無(wú)二的。

差不多就這些了，希望你能更有自信，沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力做不到的事情。

如果你愿意和我細(xì)談，可以加我，愿我們能夠共同進(jìn)步，抓緊最后的沖刺階段，在中考中取得好成績(jī)

初二學(xué)生怎樣復(fù)習(xí)語(yǔ)文

怎么把初中語(yǔ)文和歷史學(xué)好

語(yǔ)文是一門(mén)重要的工具學(xué)科，是人類(lèi)語(yǔ)言的基礎(chǔ)，所以學(xué)好語(yǔ)文是至關(guān)重要的。

要想學(xué)好語(yǔ)文最重要的是培養(yǎng)興趣。其實(shí)不然，語(yǔ)文的特點(diǎn)主要有一是開(kāi)放性。因而語(yǔ)文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn)。二是情感性。教師帶著感情教，才有可能教好學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。離開(kāi)了感情因素去單純地學(xué)知識(shí)，是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)語(yǔ)文厭學(xué)的重要愿意之一。三是靈活性。語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很?chē)?yán)格的，是相對(duì)而言的。

那么，怎樣才能更好的掌握語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科呢？

學(xué)好課本知識(shí)。

課本知識(shí)是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺(jué)復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。其實(shí)，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。為了鞏固知識(shí)，你最好在課下做一些練習(xí)，知識(shí)才會(huì)掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。

加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。

歷史嘛，多背是應(yīng)該的，但要有技巧，平時(shí)要將知識(shí)點(diǎn)歸納起來(lái)，列成樹(shù)狀圖，先背好主干知識(shí)，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時(shí)間就要看書(shū)，看多了就自然有感情。

三是記不牢，容易忘，費(fèi)九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就忘得一干二凈了。

在多讀多背的同時(shí)還要注意把所有知識(shí)做一個(gè)歸納，弄清他們的聯(lián)系，特別是歷史，要注意各個(gè)朝代，各個(gè)君主，各項(xiàng)措施

嘎嘎，我語(yǔ)文作文都是背字典滴。

寫(xiě)作文特別是議論文，我的方法是做全文比喻，將一件事的過(guò)程發(fā)展及其理悟羅列，最好抓住輕賤的過(guò)程，來(lái)以小見(jiàn)大，蠻不錯(cuò)的，我期末考作文寫(xiě)得主題是理想，我就抓住在陰霾羅天，魑靄迷離的夜晚尋一盞燈并羈留一盞燈的過(guò)程。

結(jié)果只扣了1分，全年級(jí)最高了，不禁自戀……原諒呀。

理解