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一、一對一輔導(dǎo)高二數(shù)學(xué)，各位家長覺得補課班一對一有用嗎桂平市高二數(shù)學(xué)1對1好不好

“一對一”是補習(xí)班里費用最貴的，理論上是效果最好的?！坝杏谩钡那疤崾呛⒆诱嫘南雽W(xué)習(xí)了，且時間緊迫，大考前突擊上幾個月“一對一”效果比較明顯。說個案例，一名高中理科 體育 生，高

一、高二純粹混了，除了學(xué)習(xí)不好啥都好

二、孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報個補習(xí)班好還是一對一家教好呢

數(shù)學(xué)差要報班，也要從高一補，這個問題他是否能接受？再就是學(xué)生對數(shù)學(xué)是否極度反感，你們是否有溝通的空間？現(xiàn)在已經(jīng)高二了，不夸張的說，學(xué)業(yè)越來越重，難度越來越深，若想把一個很差的主要學(xué)科一下子改變

三、桂平市高二數(shù)學(xué)1對1好不好，高中數(shù)學(xué)補課一對一效果好嗎

在高三階段一對一的數(shù)學(xué)也是效果很好的，上了高三進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，每個人程度不同，問題也不同，再加青秀區(qū)三時間緊，上大課經(jīng)常就是把會的再聽一遍，還會造成自滿的現(xiàn)象，將費時間金錢

高二數(shù)學(xué)網(wǎng)上1對1，一對一輔導(dǎo)好不好 有哪些利弊

1.一對一個性化輔導(dǎo)可以彌補偏科、學(xué)習(xí)吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學(xué)習(xí)方法不佳，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是初中、高中學(xué)生常見的形態(tài)，上述方面中的任何一點。而傳統(tǒng)輔導(dǎo)則做不到這一點。2.一對一輔導(dǎo)

桂平市高二數(shù)學(xué)1對1好不好

高一數(shù)學(xué)網(wǎng)上1對1輔導(dǎo)，孩子數(shù)學(xué)成績差，報一對一輔導(dǎo)有用嗎

是會有一定的作用的。數(shù)學(xué)是有一定的邏輯性的，但是只靠做題可能也是 不夠的。對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為首先需要掌握一些基本的公式定律。然后再需要做題，通過技巧來鞏固這些基本知識

高一數(shù)學(xué)在線1對1，一對一的數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)真的有效嗎

一對一的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)對于基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)好的學(xué)生而言，是有效的。但是一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)對于基礎(chǔ)中等的學(xué)生而言，不如小型班級實惠。原因如下： 1.基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)不好是因為一些知識點不懂，原來沒有搞會

四、我的孩子學(xué)習(xí)成績不好，一對一補課，兩天補一次有用嗎

對孩子多多少少都會有些幫助。當(dāng)然最主要的是要看孩子的學(xué)習(xí)情況，如果孩子什么都不會的話，那1對1補課也是無濟(jì)于事的，因為1對1補課價格比較高，如果孩子什么都不會，讓老師從0開始教起，確實有些困難

高二數(shù)學(xué)在線一對一輔導(dǎo)，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，一對一好還是小班好

數(shù)學(xué)一對一補習(xí)和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，哪個好？家里的孩子數(shù)學(xué)需要補習(xí)

當(dāng)然是一對一輔導(dǎo)比較好。在課堂上，老師授課是針對大多數(shù)同學(xué)的水青秀區(qū)進(jìn)度，不可能面面俱到。此時，思維較慢、接受能力較弱的同學(xué)，就會感覺聽起課來很吃力，不能夠及時吸收新知識