
南丹縣高2英語(yǔ)老師沖刺老師1對(duì)1老師
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教師培訓(xùn)需要一個(gè)作業(yè),作業(yè)題目是:如何促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)概念的理解
南丹縣高2英語(yǔ)老師沖刺老師1對(duì)1老師
我是高二理科生,高三應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)?(本人學(xué)習(xí)一般)
2、張三說(shuō):“我是班里的學(xué)習(xí)委員,我要帶動(dòng)大家把學(xué)習(xí)搞好
1、課堂上有學(xué)生不認(rèn)真聽課,與其他同學(xué)講話
1.跟著老師節(jié)奏來(lái)復(fù)習(xí) 不要落下
2.最重要是查漏補(bǔ)缺 根據(jù)自身的弱勢(shì)科目來(lái)分配復(fù)習(xí)時(shí)間
3.重視每次考試 認(rèn)真反省每次的失誤
4.建立錯(cuò)題本 定期復(fù)習(xí)
武鳴賓陽(yáng)可以去復(fù)讀嗎的其他人還瀏覽了…
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