我是初一的一名學(xué)生，如何才能提高我的語青秀區(qū)績呢

可語青秀區(qū)績一直上不去！這次期末我語文剛剛及格

初一一對一補課有用嗎

初一英語不及格如何提分

首先，我認為。劉秀同志也講過：“有志者事竟成”；我一直把這話作為引導(dǎo)學(xué)生的行動指南。、底子薄，以致造成對語文科沒有多南寧趣，語青秀區(qū)績差。怎樣才能改變這個局面呢？我認為應(yīng)該有一個由淺入深的過程。在課堂上，盡量出些較容易的問題讓學(xué)生回答，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生有“語文也不是很難”的感慨。對的表揚，錯的幫助其分析原因，找出根源，通過這樣，學(xué)生積極性高了，自信心有了，課堂氣氛也活躍了，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動性增強了，成績自然也提高了。初一網(wǎng)課免費

其次，指導(dǎo)學(xué)生自己出測驗題（指基礎(chǔ)知識方面）、抽簽考試、學(xué)生互相評卷，定出合格分數(shù)，否則補考，我覺得這種方法對提高學(xué)生的語青秀區(qū)績亦有好處。“熟能生巧”這個道理在此能充分體現(xiàn)。學(xué)生通過出題、評卷這兩個步驟，使學(xué)生對學(xué)習(xí)語文有了導(dǎo)向，有了目標，無形中產(chǎn)生了看書——做作業(yè)——復(fù)習(xí)的過程。有學(xué)生跟我說：“老師，出考試題是一享受”。這樣，學(xué)生感覺主動，興趣濃，同時也促使了平時懶動手、懶動腦筋的學(xué)生學(xué)習(xí)。另外，抽簽考試，也調(diào)動了學(xué)生的積極性，增強了主動性，提高了興趣，你如果能看到學(xué)生抽簽時那種期待的神態(tài)，神秘的表情，可能你也會不覺意地笑起來，大家都希望能抽到同等水平學(xué)生的試題，因為差生出的試題可能淺些，成績較好的學(xué)生出的試題深些，如果是差生抽到成績好的學(xué)生出的試題，那就慘了，原因是成績好的學(xué)生自己認為容易的他不會出，專門挑些自己掌握不夠的知識點出題，因此，害苦了成績差的同學(xué)。廣西初一有哪些科目，如果要補考，那也沒什么，只是重復(fù)復(fù)習(xí)一遍罷了，其實也是鞏固語文科知識的好方法，甚至連合格的同學(xué)也會陪著補考。通過一學(xué)期的訓(xùn)練，我班有一位入學(xué)時語文才考了十三分的學(xué)生，期末考試成績提高到五十分，進步很快。初一語文一對一輔導(dǎo)價格，同級同學(xué)問他有什么竅門，他說：“都是自己出題考試助了我。例如 作文書 、 名人名著 、 黃金時代 、 故事會 等一系列課外書。我們都知道，一般“普通班”的學(xué)生喜歡看課外書。我們利用這一特點，引導(dǎo)學(xué)生看書時，盡量動筆寫一下事情的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四方面。第二步細細品味。初一上冊語文免費網(wǎng)課，也可以讓他們放開膽子去寫，想寫什么就寫什么，用實實在在的話，寫真真實實的事。從而使學(xué)生對寫作文有好感、有信心，覺得自己在進步、在提高。讓學(xué)生寫命題日記。例如： 我進入初中以后…… 、 考完期中試以后…… 、 假如我是 、 從身上學(xué)到的…… 、 預(yù)習(xí)也是一種享受 等日記題目。學(xué)生進入角色快，興致高，激發(fā)了他們寫作文的興趣，逐步提高他們的寫作能力。

另外，我在教學(xué)方法上大膽嘗試。如課外語文課、讓學(xué)生當語文老師上課、享受音樂語文課、分開男女生上課等，這些對激發(fā)學(xué)生的興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，提高語青秀區(qū)績也有一定效果

北海哪里有較好的初中補習(xí)班？（補物理和數(shù)學(xué)的）最好寫出詳細

都快青秀區(qū)中了，初一考400分正常嗎

初一語文如何提高成績

智達.但是離你家很遠！初一輔導(dǎo)語文一對一，嘿嘿，！

你怎么想補課啊？那里我們班有很多人去啊。但是哪里不怎么適合你遠很遠真的遠 O（∩

初一數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)收費標準

七升八語文暑假輔導(dǎo)

數(shù)學(xué)老師那里好，初一成績考400多很差嗎

初一考500多分算差嗎

一對一輔導(dǎo)價格表

數(shù)學(xué)一對一提分彭老師

在九州城那邊有一條新修的大路，直走望右邊看，直到看到樂思教學(xué)這幾個字，就是了。

我就在那補習(xí)，要電話加我，小升初一對一輔導(dǎo)學(xué)費一般多少