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一些學(xué)生在完成書面表達(dá)題時(shí),習(xí)慣提筆就寫,用母語(yǔ)思維,結(jié)果錯(cuò)誤百出,寫出許多漢語(yǔ)式的句子。英語(yǔ)初三補(bǔ)習(xí)班地址,因此在寫作訓(xùn)練中,筆者要求學(xué)生嚴(yán)格按照一定的模式或者寫作步驟來(lái)進(jìn)行。嚴(yán)格按步進(jìn)行訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,才能保證學(xué)生寫出規(guī)范的短文。這是寫作的關(guān)鍵步驟。初三英語(yǔ)培訓(xùn)電話
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去年假期的時(shí)候,我讓孩子去上了一個(gè)假期初中英語(yǔ)補(bǔ)課班,以前也上過(guò),但是我覺得效果不好。但是孩子英語(yǔ)實(shí)在是不行,假期必須得補(bǔ)課一下,所以去年我給他換了個(gè)地,在百色市精銳教育報(bào)的假期初中英語(yǔ)補(bǔ)課課。聽他同學(xué)說(shuō)過(guò),好像百色市精銳的英語(yǔ)補(bǔ)課老師是不錯(cuò),能自己挑,還有市重點(diǎn)的英語(yǔ)補(bǔ)課老師。他們不都是有初中英語(yǔ)的試聽課嘛,我就給他們補(bǔ)課老師打了個(gè)電話,預(yù)約了一節(jié)初中英語(yǔ)的試聽課,孩子聽完了英語(yǔ)課跟我說(shuō)還行,感覺比以前的假期初中英語(yǔ)補(bǔ)課老師要好,我就給他報(bào)名了。因?yàn)槲乙矄?wèn)過(guò),他們初中英語(yǔ)假期補(bǔ)課班的價(jià)格都大概是這么個(gè)水平,百色市精銳教育的能便宜點(diǎn),每次初中英語(yǔ)補(bǔ)課能省下來(lái)20多塊錢吧。他們那初中假期補(bǔ)課老師的電話我寫下面了,去年我打的就是這個(gè)訂的初中英語(yǔ)課,有的校區(qū)電話就是一樣的,打過(guò)去有初中補(bǔ)課老師接。
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