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說(shuō)實(shí)話我不認(rèn)為復(fù)讀好 因?yàn)楸旧砦揖褪菑?fù)讀生 原因是1復(fù)讀必須有超級(jí)吃苦的能力才行 2一年和一年的考試命題方向不同 所以會(huì)覺(jué)得總是考不到點(diǎn)上 3按目前就業(yè)的狀況看萬(wàn)一沒(méi)有考上好學(xué)校就等于浪費(fèi)了一年時(shí)間 那么就業(yè)崗位上拼搶的人就會(huì)多很多 綜合一下我個(gè)人還是認(rèn)為能走就走了不要復(fù)讀

高考復(fù)讀一對(duì)一輔導(dǎo)，復(fù)讀有啥好處

起碼比別人有個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，而且之前已經(jīng)學(xué)過(guò)了，復(fù)讀就相當(dāng)于再?gòu)?fù)習(xí)一遍了，但是并不是說(shuō)你比別人有基礎(chǔ)就可以松懈了，而是更要用心，畢竟是因?yàn)槌煽?jī)不如意才復(fù)讀的，對(duì)吧，不好意思，說(shuō)多了

魚峰區(qū)高中復(fù)讀語(yǔ)文1對(duì)1的好處

哪些人適宜復(fù)讀？：

1、“強(qiáng)烈要求復(fù)讀”；2.高考時(shí)明顯失誤；3.肯吃苦；4.有潛力 哪些人不適宜復(fù)讀？：

1、堅(jiān)決不復(fù)讀；2.不想再念書；3.自我控制能力差；4.有突出特長(zhǎng)但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差

說(shuō)實(shí)話，復(fù)讀不怎么樣 很多復(fù)讀生在

第二年高考的時(shí)候和去年的成績(jī)差不多

1、復(fù)讀可以讓你取得更好的成績(jī)，溫故而知新

2、復(fù)讀可以讓你去更好的大學(xué)，也許未來(lái)的人生會(huì)從此改變

3、復(fù)讀可以讓你感受壓力的同時(shí)，提升你駕馭自己的能力

4、復(fù)讀可以讓你結(jié)識(shí)共同患難的真摯好友

5、復(fù)讀可以讓你重新獲得一次重新選擇的機(jī)會(huì)

上復(fù)讀班學(xué)習(xí)的效果好不好？一般能提高多少分

這個(gè)你要看個(gè)人情況的：

如果你平時(shí)就很好，后來(lái)因?yàn)樽詈蟾呖伎吭伊?，那?dāng)然要復(fù)讀；

如果你平時(shí)就不好，而且根本就不想讀，是強(qiáng)迫自己去讀的，那不如趁早工作，適應(yīng)社會(huì)也好；

如果你本身也好，但是又不想讀了，還是勸你不要讀了，畢竟學(xué)習(xí)是辛苦的，還是找個(gè)差點(diǎn)的大學(xué)算了，因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的

高中一對(duì)一補(bǔ)語(yǔ)文有效果嗎，復(fù)讀生的注意事項(xiàng)

1.從頭到尾，堅(jiān)持不懈 說(shuō)這個(gè)要看你自身的情況，你若是屬于高分段的學(xué)生，那么一定要講求效率而不要拼時(shí)間，每周要保證充足的休息（我就是周日狂玩，但其余時(shí)間要有效率）。你若屬于中低分?jǐn)?shù)的學(xué)生

看自己的情況吧..我是不同意復(fù)讀的哦！ 不過(guò)你有毅力去讀.有能力去抗壓.就去吧！ 都支持你

我打算復(fù)讀了，想問(wèn)一下是1對(duì)1教學(xué)好還是全日制復(fù)讀教學(xué)好啊

這個(gè)這要看你情況了，不過(guò)我還是推薦全日制的。一個(gè)是一對(duì)一本來(lái)就很貴，現(xiàn)在的好老師都是一小時(shí)上千的，更何況你還要復(fù)讀一年呢，這得多少錢，所以全日制顯然更實(shí)惠一些。再有，全日制這種形式對(duì)你形成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有益，而且是跟同學(xué)們一起

我是復(fù)讀生，以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，如果你沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)我建議你不要復(fù)讀，因?yàn)閺?fù)讀的壓力實(shí)在是太大了。你心里一定要有一個(gè)目標(biāo)，不然很難堅(jiān)持。如果你決定要復(fù)讀的話，我建議你選擇崇左市國(guó)華復(fù)讀學(xué)校，升學(xué)率非常高，管理模式能讓你做到自律