
龍頭鄉(xiāng)初3數(shù)學家教怎么樣
一:哪家家教比較好一些?補課一對一怎么收費,河池市初中數(shù)學家教多少錢?
五十塊錢左右一個小時,建議去河池市精銳教育看一看,那里師資力量強大,價格優(yōu)惠,而且他們每周都有各種贈品和報名促銷、免費試聽等活動,都很實惠,接待老師都挺專業(yè)的,你可以去問問
初一二的每小時70-80元,初三的,數(shù)學家教老師1對1
數(shù)學家教上門輔導
找個家教交初1,初3的課程大概需要多少錢
初1,初3的課程 大概都有什么課?一個老師能搞定嗎``,一對一補課2小時收費標準
便宜的大概是50元1小時,語文,數(shù)學,英語,物理,化學,政治,除非學習特優(yōu)秀,有不懂的發(fā)帖子,附近家教一對一輔導班
家教一對一上門
二:怎樣做一個好的家教老師,輔導初一初二的數(shù)學
我沒真正意義當過家教,但是給父母的朋友的孩子輔導功課是有很多次了,當然啦,免費的。我輔導的也是初中生為主,而且是全部科目,還混得不錯。一對一數(shù)學家教
上門一對一家教平臺有哪些
三:在河池市做初中3年級家教(一對一的),一個小時能掙多少
看你負責什么科目,文化課小學的基本是每小時十幾二三十塊,初高中的也有五七十的呢;據(jù)說外教一對一的每小時就有500的呢,藝術科目也很高
有信息嗎。我也想當家教,上門家教價目表
家教一對一上門
四:我家住在河池市,我今年初二,數(shù)學不太好,想找家教幫我鞏固提高
嗯 其實我也有過這樣的經(jīng)歷 我是在上財找的家教覺得他們的講的學習方法真的很適用,以前覺得挺迷茫的,對,特別是數(shù)學,后來慢慢也就好了,他們真的挺耐心,也很負責。實際學習最重要的還是靠自己,但是找一個好的家教作為指路人真,初3上冊數(shù)學
一般家教怎么輔導數(shù)學
聽說財大家教很不錯啊,找家教上門一對一費用
我最近在當家教,學生是初三的,已經(jīng)教了快半個月了
他爸爸是小企業(yè)的老板,學生的基礎很差啊
當他開心的時候跟他說,你說孩子基礎有點差,教起來有點費勁,還有現(xiàn)在什么東西都漲價啦!數(shù)學家教一對一怎樣教
初三數(shù)學家教怎么教
誰用過家教?數(shù)學家教你學數(shù)學全套
~~~輕輕家教,這個平臺上的老師資源有很多,而且老師的水平也挺好的,我在初一的時候給孩子請了兩門家教,語文和數(shù)學,效果很明顯,一個學期下來
五:我是一個大學生,要當初三學生的數(shù)學家教
多交流,不至于太嚴肅 多講自己的心得,當然把份內(nèi)的事做好很重要。數(shù)學一對一家教補課,最重要有耐還有就是你自己的教學方法,你自己肯定是知道哪里是重點,二把他數(shù)學卷子多要過,怎么找一對一上門家教
怎樣做一個好的家教老師,輔導初一初二的數(shù)學
1 講課要風趣,太專業(yè)他沒興趣聽。數(shù)學家教一對一價格
3 成績要有所提高,不然家長有意見
上課要生動,盡量寬容學生,當然不要太過。對待不好的學生要有耐心,對學生進行輔導時盡量讓他們邊學邊玩這樣興趣會慢慢越來越濃,一對一數(shù)學上門家教
家教一對一輔導收費標準
在見面之前家長一定會通過電話或者其他形式和你談話,你可以從他嘴里得知學生的年級和學習的一般情況。作為一名大學本科生,都能勝任初中以下的家教。附近家教一對一輔導上門,自己要相信自己的能力。與學生接觸的時候,我們原先并沒有準備如何去授課,只能和學生聊天,通過聊天去獲取學生哪方面學不好,學不好有哪些原因,這些原因是家教老師自己想出來的。上門家教一對一收費,一般去見面的整個過程大約是2個小時,也像家教一樣。難道老師就這樣和學生聊2個小時嗎?
與家長的溝通。如何與家長溝通關系到家長對你的信任和支持。我在如何通過家長關也詳細地談到了幾個方面。在此我重點談一個問題——千萬別問“我怎樣去教你的孩子”。如果你說了這句話,你就將你出賣了,家長請我們?nèi)ゼ医叹褪亲屛覀內(nèi)ふ摇叭绾稳ソ趟暮⒆印?。如果他知道怎么教的話還請你嗎?對你會是另眼相看。
教學過程安排
學生學什么,該怎么樣去教是老師能力表現(xiàn)的重點,每個學生都是一個不同的個體,因材施教是我們家教教學的策略,學生與老師是一對一的教學輔導。這就是家教和課堂教學的一大不同點。一般的家教都是要求老師以課本知識為主,提高學生考試成績?yōu)槟繕恕R话闱闆r下 在小學的家教中老師是全能型老師,語文數(shù)學英語三大科都要教。老師在備課過程中不需要像我們正規(guī)的老師寫教案上交那樣備課,我們只要把自己今晚要講那些知識整理出來,配上練習去鞏固學生的接受能力。三大科目如何安排?根據(jù)小學生注意里轉移和接受的特點,我們將家教的2個小時(一般情況下家教的時間)分為三節(jié)課,每節(jié)課30分鐘左右。將鳳山縣課程分開來講。
有一次一個師妹問我。他的學生三科都要學,但是他們的作業(yè)非常多。我每次去那里都是陪他做完作業(yè)就到時間了,好象都達不到自己的目標。這個就是自己課時安排問題。學生的作業(yè)我們也分成三科,在教語文的同時我們就要將他的作業(yè)融入到教學的知識點里面去,先讓學生對知識點掌握了做起作業(yè)不是簡單方便快速了嗎?學生的普通話不好,我們就要在整個授課過程盡量用普通話,在學習語文中發(fā)揮朗讀的功能。在此也建議各位,最好能買一本優(yōu)秀教師教案,那里面對課文的分解很透徹,以便對付那些有難度的題目
我沒真正意義當過家教,但是給父母的朋友的孩子輔導功課是有很多次了,當然啦,免費的。
我輔導的也是初中生為主,而且是全部科目,還混得不錯。
那我就大致簡單地說一下:
共同的話題或興趣。
這個很重要。
因為我年紀大不了他們幾歲,所以這個必須的啦。
這樣他們才會聽進你的話,不然就要討厭你了。
不要有居高臨下的態(tài)度,這個不解釋。
回答問題商量的語氣。
他們在忙著做題時不要讓他們覺得你閑著,也不要盯著看。
對他們的肯定很重要。
他們對你的肯定也很重要,保證給出的回答的準確性,這對于初中數(shù)學應該不難。
暫時就想到這么多了
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