
南寧市石埠高二數(shù)學(xué)課外補(bǔ)課怎么樣
給孩子報(bào)的補(bǔ)課班效果都不好,學(xué)魁榜怎么樣?
南寧市石埠高二數(shù)學(xué)課外補(bǔ)課怎么樣
高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎,我的數(shù)學(xué)很差,需要去老師那補(bǔ)課嗎?
本人親身試驗(yàn) 如果LZ你是新高一,那就好辦。1.其實(shí)我覺(jué)得最重要的就是自信。不管你初中怎樣,高中的數(shù)學(xué)是不一樣的,初中很死很呆。如果只是按照初中的方法,學(xué)不好高中數(shù)學(xué),至少不會(huì)拔尖。所以,給自己信心!這樣才有動(dòng)力埃 2.有自信
高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班,孩子高二,數(shù)學(xué)很差。
數(shù)學(xué)差要報(bào)班,也要從高一補(bǔ),這個(gè)問(wèn)題他是否能接受? 再就是學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)是否極度反感,你們是否有溝通的空間? 現(xiàn)在已經(jīng)高二了,不夸張的說(shuō),學(xué)業(yè)越來(lái)越重,難度越來(lái)越深,若想把一個(gè)很差的主要學(xué)科一下子改變,那就必須靠他自己
高二了,孩子不愿意去補(bǔ)課,但是成績(jī)很不好的呀。
一、共情:孩子1對(duì)1補(bǔ)課,也很辛苦,家長(zhǎng)也付出了心血和成本,但孩子成績(jī)卻不沒(méi)有提升,因此讓您產(chǎn)生補(bǔ)了也用的想法,對(duì)吧?
二、具體化:您覺(jué)得孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有沒(méi)有發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的變化??jī)?yōu)勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績(jī)提升
高途課堂提分是真的嗎,我下學(xué)期升高二,想一對(duì)一補(bǔ)課。
先說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的情況吧,我是學(xué)理的,語(yǔ)文和英語(yǔ)很差(90—100的樣子)。
高中跟初中不同,高中的知識(shí)點(diǎn)很多,而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)??偸且话偃逡陨?。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡(jiǎn)單。希望對(duì)你有幫助。首先,我總是把書(shū)的概念弄得很熟,而且充分理解。比如
南寧市高二數(shù)學(xué)課外補(bǔ)課怎么樣,高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課一周建議幾次?
其實(shí)不建議補(bǔ)課,還不如把補(bǔ)課的時(shí)間拿來(lái)自己做做題,不懂就問(wèn),照樣能提高。實(shí)在要補(bǔ)的話(huà),建議一周補(bǔ)兩次就夠了。高中課程很緊,補(bǔ)太多效率不高。補(bǔ)完以后一定要好好復(fù)習(xí)哦,不然就白補(bǔ)了!祝你成功!
補(bǔ)課與不補(bǔ)課的區(qū)別,高二數(shù)學(xué)家教補(bǔ)課多少錢(qián)
按照玉林這邊的行情 最低一小時(shí)100塊 好的老師一小時(shí)2 3百的都有 其實(shí)不需要找老師 數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)只要多看書(shū)就OK了 實(shí)在不行 上b站 學(xué)習(xí)視頻多的是 什么科目都有
高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一,高二數(shù)學(xué)成績(jī)差。
我本人就是數(shù)學(xué)老師,我的建議是你如果差得很多就可以找一個(gè)數(shù)學(xué)老師系統(tǒng)的補(bǔ)一補(bǔ),所謂的系統(tǒng)的補(bǔ)就是說(shuō)找個(gè)老師只給你補(bǔ),補(bǔ)你的不足,不要去有很多人的那種補(bǔ)課。如果你沒(méi)有差很多,那就可以自己趕上來(lái)的,只要你認(rèn)真聽(tīng)好每節(jié)課
高二女孩,數(shù)學(xué)一直一對(duì)一補(bǔ)課,但成績(jī)不好。
南寧高中輔導(dǎo)哪個(gè)學(xué)校好?高一、高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課哪家好?
輔導(dǎo)班第一節(jié)課講什么,我家孩子高二了,成績(jī)有點(diǎn)落差。
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)怎么樣?高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有用嗎? 在中學(xué)和小學(xué),在這個(gè)階段,數(shù)學(xué)的難度還不是很大,家長(zhǎng)就可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是到了高中數(shù)學(xué)的難度就比較大,已經(jīng)提升了,不光是一個(gè)檔次,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)講,總是不會(huì)總是摸不透家長(zhǎng)再旁邊也沒(méi)有辦。
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