1.想給孩子找補(bǔ)習(xí)班

(家教輔導(dǎo)功課中)高三學(xué)生請家教補(bǔ)習(xí)到底好不好？美術(shù)生高三集訓(xùn)一般要多少錢，高中知識不太扎實(shí)的高中生，最好從高中三年級開始前的暑假開始上課，從一開始就組織知識點(diǎn)，高中語文一對一補(bǔ)課有用嗎

高三學(xué)生一對一補(bǔ)課有用嗎

我的觀點(diǎn)是：絕對有用！沒錯，這樣的孩子很多很多，高三語文一對一價格

高三一對一輔導(dǎo)有用嗎

高三一對一輔導(dǎo)有用。高三語文補(bǔ)課有必要一對一嗎，首先，一對一輔導(dǎo)跟其它輔導(dǎo)方式相比，效果還是很不錯的。因?yàn)檫@種輔導(dǎo)方式，畢竟是一個老師只輔導(dǎo)一個學(xué)生，相對來說比較容易一些，不需要考慮到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這樣老師能及時了解學(xué)

高三一對一有用嗎

一對一效果還可以。我是一個過來人，希望我說的能夠?qū)δ阌兴鶐椭∧悻F(xiàn)在已經(jīng)步入高三了，處理許多事情不能再象高一高二了！高三全日制集訓(xùn)有用吧，不能那樣孩子氣貪玩了，畢竟高三時你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，高三需要的是把所有的精力放到學(xué)習(xí)上

2.高中一對一有用么高三沖刺

我認(rèn)為高中一對一有用沒用要分人，對我來說 一對一沒啥用，而對于別的同學(xué)，一對一就很有用了。高三一對一輔導(dǎo)，一對一模式大概是指老師單獨(dú)輔導(dǎo)一名學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來制定授課方式，授課進(jìn)度，相比較普遍的補(bǔ)習(xí)班靈活性較強(qiáng)

3.高三男孩上語文一對一好還是一對二好

一對一輔導(dǎo)的最大優(yōu)勢在于針對性強(qiáng)，靈活性強(qiáng)。不管是一對一輔導(dǎo)，還是班課輔導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)都是非常關(guān)鍵的，聽課效率直接決定聽課效果，課后的練習(xí)與鞏固很重要，沒有了課后的練習(xí)

“一對一”補(bǔ)習(xí)語文有用嗎？高三藝考文化課集訓(xùn)

我認(rèn)為一對一補(bǔ)習(xí)語文并沒有太大的用處，因?yàn)檎Z文是文科類的東西，它更側(cè)重于背誦和理解。高三語文一對一輔導(dǎo)班，語文它是文科類的東西，更加側(cè)重于背誦和理解。一對一補(bǔ)習(xí)語文只能說是在學(xué)習(xí)技巧，而技巧對于考試來，高三全日制封閉集訓(xùn)

4.高三一對一補(bǔ)課有用嗎

學(xué)習(xí)的主體還是自己，哪怕把清華的教授請回來輔導(dǎo)自己，平時自己還需要經(jīng)常性好好學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，把老師講的知識自己真正消化

語文一對一輔導(dǎo)有用嗎

語文一對一輔導(dǎo)用處肯定是有的，就是效果大小的問題，一對一會更具有針對性，不過學(xué)生的興趣也很重要。語文一對一輔導(dǎo)能很快提高成績嗎一門語言的學(xué)習(xí)，不是靠一段時間的補(bǔ)習(xí)就能學(xué)得很好！

5.高三語文一對一輔導(dǎo)有用嗎

同時還能根據(jù)學(xué)生的個性特