
柳南區(qū)高一英語(yǔ)的老師補(bǔ)課的老師1對(duì)1的老師
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一:想給高一的孩子找一對(duì)一輔導(dǎo)的老師 不知道防城港市哪里有質(zhì)量高的
柳州市高中一對(duì)一輔導(dǎo),求一篇作文題目
第一篇】:那一次我真幸福
母愛(ài)無(wú)緣無(wú)故,母愛(ài)有始有終。如果你是母親的子女,一把傘就是幸福,不信你看
那藍(lán)色,明澈如天空
小時(shí)候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的傘來(lái)學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨天空.我的心也跟著變成藍(lán)色天空
后來(lái)的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是陰沉的灰色.風(fēng)夾雜著雨滴落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我依舊處于藍(lán)色的無(wú)雨天空
“媽媽雨傘歪了.”我提醒道,“沒(méi)有,沒(méi)有歪呀!”媽媽輕輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了?!眿寢尮虉?zhí)的說(shuō):“真的,真的沒(méi)有?!彼{(lán)色的天空,我真的好幸福
后來(lái)我長(zhǎng)大了,不用再讓媽媽在下雨天來(lái)接我,那把藍(lán)色的雨傘一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色了,我曾一度淡忘了它
或許是巧合,一個(gè)下雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘
我的視線不自覺(jué)的落在傘柄上,那一幕和小時(shí)候的場(chǎng)景混在一起,媽媽籠罩一片藍(lán)色的無(wú)雨天空,而我是在灰色的天空,我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了
“雨傘歪了?!眿寢屘嵝盐遥皼](méi)有,沒(méi)有歪呀?!薄笆钦娴?,雨傘歪了?!眿寢屩貜?fù)道?!皨寢?,真的沒(méi)有歪,沒(méi)有?!眰阆碌脑S久沉默,回頭卻看見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰?;疑奶炜?,我真幸福
終于明白,這么久以來(lái),媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空?,F(xiàn)在我多么想給媽媽一片快樂(lè)的天。孟郊說(shuō)過(guò):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉
于是,我牽絆于那把藍(lán)色的傘,每天深夜在夜戰(zhàn)的人是我,在埋頭苦讀的人是我 最最幸福的人是我
柳南區(qū)高一英語(yǔ)的老師補(bǔ)課的老師1對(duì)1的老師
本人英語(yǔ)不好 防防城區(qū)一 上課時(shí)聽(tīng)老師講課 一會(huì)就把剛才的忘記了 課上效
二:高一新生,想找英語(yǔ)教師補(bǔ)習(xí),我想知道戴氏教育一對(duì)一好嗎
想學(xué)好英語(yǔ),平時(shí)可以多背背單詞和詞組,理解他們的運(yùn)用,適當(dāng)練習(xí)一下。還可以多點(diǎn)做聽(tīng)力,增強(qiáng)語(yǔ)感,選擇一些適合的美劇去看也會(huì)有提高的。我身邊有同學(xué)曾經(jīng)在戴氏教育上過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo),效果還行啦,我看她上了一段時(shí)間之后英語(yǔ)成績(jī)就漸漸有進(jìn)步了
有研究發(fā)現(xiàn),和其他方式相比,在學(xué)習(xí)中用問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生反思
三:教師要公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生,一視防城區(qū)
高一學(xué)生 應(yīng)該如何補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)?基礎(chǔ)好差 在線等
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