一、羅城藝考語文一對一好嗎，河池羅城縣藝考編導(dǎo)培訓(xùn)1對1好不好?

1對1輔導(dǎo)怎么樣,編導(dǎo)到底好不好考呀? 河池羅城藝考編導(dǎo)培訓(xùn)1對1好不好,就是說編導(dǎo)的考試的題難不難? 好考,但是要考一個好點的學(xué)校文化成績一定要不錯

二、我想知道怎樣能使語文考到130分以上,平時語文都110，120。

我現(xiàn)在初中，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差很差，我還有沒有可能考上高中。

看你的描述有點嚇人

如果談到你單純想上個高中的話

建議你把精力放到理科，特別是物理化學(xué)，畢竟大家都是學(xué)了一二年，沒什么基礎(chǔ)可言，這個我覺得應(yīng)該是比較好提高的

數(shù)學(xué)的話建議你初三新課學(xué)完后，刷中考卷，就刷選擇填空題（最后一題難除外）還有問答題（除最后四大題的最后兩問），現(xiàn)在你就刷綜合卷，建議同上，這真的很有效的，就專攻基礎(chǔ)題就好

語文的話，你把老師叫你背的都背上，背幾篇好作文，閱讀啊之類的有固定套路，老師上課認真記，我覺得語文課后補也沒什么大不了的。

英語我給你講個真實實例。我媽初中沒認真學(xué)，初三的時候英語完全聽不懂，然后就發(fā)狠背試卷，是的，你沒聽錯，背試卷，題目連答案。背多了語感就上來了，達到你不知道為什么，但知道答案的境界，，，最后120的卷子考了九十幾。當(dāng)然這種方法也不提倡，只是應(yīng)試。

還是要刷題吧

廣西羅城縣藝考語文一對一好嗎

南寧初三輔導(dǎo)班有包吃住的嗎，關(guān)于語文一對一的輔導(dǎo)好嗎?

這位大哥，看得出來你是一個對孩子學(xué)習(xí)特別上進的家長！因為我對象是輔導(dǎo)班的老師，所以我對一對一個性化輔導(dǎo)也略知一二，一對一個性化輔導(dǎo)是根據(jù)孔子因材施教的理念，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予制訂個性化方案的教學(xué)方法。人們常說的一對一輔導(dǎo)全稱一對一個性化輔導(dǎo)，是由專門的個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)針對每個孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，并由每個學(xué)生所配備的教學(xué)團隊加以實施執(zhí)行，通過全方位、策略性地輔導(dǎo)，不僅使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法，改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)固提升學(xué)科知識，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。除了價格因素外一對一個性化輔導(dǎo)對于傳統(tǒng)家教來說在各方面均有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢，能夠很好地滿足廣大家長學(xué)生課外輔導(dǎo)各方面的需求。高質(zhì)量的服務(wù)必然會產(chǎn)生較高的成本，家長及學(xué)生在選擇課外輔導(dǎo)模式時需要應(yīng)根據(jù)家庭自身經(jīng)濟狀況合理選擇。另外，這位大哥，在課外對孩子進行輔導(dǎo)要根據(jù)孩子的自身情況決定，有時候負擔(dān)過重還會適得其反，應(yīng)通過家庭氛圍，興趣愛好培養(yǎng)孩子喜歡文學(xué)喜歡文字的能力，內(nèi)心排斥對于孩子的能動性作用巨大，也可以說是決定性的，大哥你可以潛移默化的去影響孩子。而且，當(dāng)下孩子的能力并不局限于應(yīng)試分數(shù)，應(yīng)全方位培養(yǎng)孩子，多從動手能力、獨立性、大局觀等各種層面去培養(yǎng)孩子，否則，培養(yǎng)出來的只會是應(yīng)試教育的人，而不是一個可以適應(yīng)社會的人！

最后，祝你的孩子健康成長！