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在線一對一輔導(dǎo)優(yōu)點： 1.一對一個性化輔導(dǎo)可以彌補(bǔ)偏科、學(xué)習(xí)吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學(xué)習(xí)方法不佳，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是初中、高中學(xué)生常見的形態(tài)，上述方面中的任何一點。而傳統(tǒng)輔導(dǎo)則做不到這一點。2.一對一輔導(dǎo)

的之是什么意思啊。是定后的標(biāo)志,還是解釋為的啊

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語文成績現(xiàn)在很重要，如果你的成績不太好的話，可以報一個輔導(dǎo)班。

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語文注重的日常積累和課外閱讀，其實輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)什么的倒是無所謂，還是看老師的教學(xué)方法適不適合孩子，精 這一關(guān)把好就可以了 銳。

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不是那種分高一高二按課文編的，是那種有文學(xué)常識啊，語法修辭什么的。

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很多家長和學(xué)生都不會太重視語文學(xué)科的成績，其實只要掌握好方法，參加高中的一對一輔導(dǎo)班，語文的學(xué)科成績是很快的。一般想要找好的語文一對一輔導(dǎo)班，就要看輔導(dǎo)老師的授課方法，看老師能否幫助學(xué)生掃清以前的知識障礙

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一對一針對性比較強(qiáng)，低年級孩子閱讀和寫作不好主要是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，對文章的整體概念不夠強(qiáng)烈，老師多多引導(dǎo)，家長多多鼓勵就會不斷提高～閱讀和寫作是分不開的，讓孩子學(xué)會閱讀的方法，作文自然不會差了。

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感覺 對大多數(shù)人來說是天生的，像我們做語文題少的完全談不上靠做題培養(yǎng)語感，pass。那我們來說說培養(yǎng)題感。以辨述類文本為例（奪命九分哈哈），你需要的是先看看一輪復(fù)習(xí)資料上的做題方法，方法很籠統(tǒng)很理論對不對，沒關(guān)系

根據(jù)北京市教育委員會、北京市財政局發(fā)布關(guān)于印發(fā)《北京市中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)計劃（試行）》（以下簡稱《計劃》）的通知顯示主要有以下四種形式：

1、一對一實時在線輔導(dǎo)，單次輔導(dǎo)時長不超過30分鐘；

2、一對多實時在線輔導(dǎo)（互動課堂），單次