建議還是去，高中題很深。提前知道為以后打基礎(chǔ)

南寧市高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課的好處，廣西南寧高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪里靠譜

教師應(yīng)該如何發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)？ 應(yīng)如何看待學(xué)生發(fā)展的差異性南寧市高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課的好處

你要覺(jué)得你差很多 要是去大班補(bǔ)課沒(méi)什么效果 還不如請(qǐng)大學(xué)研究生一對(duì)一的家教一起做題管用 這種方法既便宜又效率高 我高中的時(shí)候（4年前）請(qǐng)的數(shù)學(xué)系研究生家教是一小時(shí)75 如果請(qǐng)省重點(diǎn)老師一對(duì)一輔導(dǎo) 最便宜是一小時(shí)500 最貴的是一小時(shí)1000 不知道現(xiàn)在行情還是這樣么 要是本來(lái)就不錯(cuò) 為了拔高下 你可以去15個(gè)人左右的小補(bǔ)課班 最好是名師 聽(tīng)起來(lái)效果是不一樣的 人多了就沒(méi)意義了 老師講課不會(huì)有針對(duì)性了 也找不到每一位同學(xué) 如有幫助

高一的課程跟初中的差別有點(diǎn)大，我當(dāng)年物理沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，到了高一下學(xué)期才跟上。如果你初中基礎(chǔ)很好，適應(yīng)性高，個(gè)人覺(jué)得沒(méi)必要補(bǔ)習(xí)，如果基礎(chǔ)不是太好，適應(yīng)性不是很高的話，還是補(bǔ)習(xí)的好

要根據(jù)你自身的情況了，覺(jué)得哪一門比較弱就補(bǔ)哪門了。不過(guò)建議補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)在太重要了

補(bǔ)課，可以幫你鞏固課內(nèi)學(xué)的知識(shí)。學(xué)數(shù)學(xué)，個(gè)人認(rèn)為上新課之前預(yù)習(xí)一下，這樣老師講課的時(shí)候就容易跟得上，然后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課，課后適當(dāng)?shù)淖鳇c(diǎn)練習(xí)題，把老師教的新課的內(nèi)容消化一下..（習(xí)題要適量的做）

數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)能有多大作用呢

英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)能有多大作用呢？非常大！要認(rèn)真學(xué)！我們班當(dāng)年那個(gè)家伙高考語(yǔ)文就因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)，高出我們30多分

看你是學(xué)什么科的，現(xiàn)在要是高中的話，你是學(xué)習(xí)文科的話，那就補(bǔ)數(shù)學(xué)

南寧高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班一對(duì)一，補(bǔ)課對(duì)數(shù)學(xué)有作用嗎

這個(gè)主要還是給你一個(gè)輔助的作用，當(dāng)你上課的知識(shí)沒(méi)弄明白，弄清楚.這個(gè)補(bǔ)課就會(huì)輔助你，幫助你把這天的知識(shí)弄懂.這樣就不至于你在數(shù)學(xué)的一系列套路上掉鏈子.你說(shuō)對(duì)把.主要你上課要認(rèn)真聽(tīng)，自己聽(tīng)會(huì)了，掌握了不就不用補(bǔ)課了嗎.父母掙錢不容易呀

南寧高中補(bǔ)課哪個(gè)學(xué)校好，初三升高一的暑假學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的利與弊

我覺(jué)得你如果英語(yǔ)不是很好的話去補(bǔ)一下英語(yǔ)，高中的英語(yǔ)和初中的有銜接，有些難度，而且對(duì)高中生來(lái)說(shuō)也很重要。物理、化學(xué)、生物和初中聯(lián)系的不是很緊，我覺(jué)得沒(méi)必要補(bǔ)，數(shù)學(xué)剛開始就是學(xué)的是函數(shù)，那要看你數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣，如果不是很好的話也去補(bǔ)

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎知乎，化學(xué)和數(shù)學(xué)哪門課補(bǔ)課有作用

這要根據(jù)你自身的情況了，覺(jué)得哪一門比較弱就補(bǔ)哪門了。不過(guò)建議補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)在太重要了，當(dāng)然我不是說(shuō)化學(xué)不重要，而是化學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易。這兩門課哪一科你基礎(chǔ)比較好，能說(shuō)說(shuō)嗎？一般要補(bǔ)就補(bǔ)自己比較弱的科目，這樣效果會(huì)好一點(diǎn)