高三一對(duì)一網(wǎng)課哪個(gè)好，有哪些好的高中網(wǎng)課老師

說(shuō)到數(shù)學(xué)網(wǎng)課老師，不得不提到趙禮顯和周帥了，兩位都是網(wǎng)課屆大佬級(jí)別的，基本上推薦數(shù)學(xué)老師的都會(huì)提到他們倆。趙禮顯：注重?cái)?shù)學(xué)思維的講解，能把困難的問(wèn)題解題簡(jiǎn)單化，知識(shí)點(diǎn)由淺入深，基礎(chǔ)知識(shí)講得比較少

廣西梧州市高二數(shù)學(xué)老師集訓(xùn)老師

猿輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)老師，曲塘中學(xué)有名的數(shù)學(xué)老師

曲塘中學(xué)有名的數(shù)學(xué)老師有汪社生老師、毛金才老師、周文新老師

一、汪社生老師汪社生老師，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，玉林師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)后，于曲塘中學(xué)任教數(shù)學(xué)至今。從教三十六年有余，工作勤勤懇懇，一絲不茍

課程建設(shè)，以創(chuàng)新實(shí)施《通用技術(shù)》課程為支點(diǎn)撬動(dòng)學(xué)校發(fā)展方式升級(jí)

廣西梧州市高二數(shù)學(xué)老師集訓(xùn)老師

毛國(guó)堅(jiān)，男，生，研究生學(xué)歷，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任廣西梧州市

第二中培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)。廣西普通高中新課程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)專家組副組長(zhǎng)，廣西首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等者獲得者，中國(guó)課改杰出校長(zhǎng)。自擔(dān)任廣西梧州市

第二中培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)

梧州市高二數(shù)學(xué)老師集訓(xùn)老師，高二下學(xué)期數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)

高二下學(xué)期數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)1 一個(gè)學(xué)期來(lái)，我在高二數(shù)學(xué)教學(xué)中，體會(huì)到課程改革后的數(shù)學(xué)課堂應(yīng)創(chuàng)設(shè)富有探索性、挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)自主探索和福綿交流。那樣不僅能更好地激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

猿輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)老師，回憶我的高中生活——數(shù)學(xué)老師篇

不知不覺(jué)高中生活已經(jīng)過(guò)去一兩年了。高中生活歷歷在目卻又好像已經(jīng)漸漸模糊。我害怕有一天我會(huì)把他們忘卻，所以作此文來(lái)記住他們。首先我要說(shuō)說(shuō)我的數(shù)學(xué)老師任老師，作為數(shù)學(xué)老師的課代表，我最有發(fā)言權(quán)

骨干教師和自治區(qū)骨干教師8人，廣西“21世紀(jì)園丁工程”各級(jí)骨干教師有38人，有12位教師取得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷，還有35人參加研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)并獲得結(jié)業(yè)證書，有相當(dāng)一批教師在梧州市乃至自治區(qū)教育界享有較高聲望

關(guān)于高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)五篇

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓福綿，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2 不知不覺(jué)一學(xué)期過(guò)去了

關(guān)于梧州八中

想知道我讀高中的時(shí)候的這些老師現(xiàn)在還在不在梧州八中，我是02級(jí)的