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數(shù)學不等于做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，寒假里要把已經(jīng)學過的教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

一是期望教師對數(shù)學問題進行歸納概括并分門別類地一一講述，突出重點難點和關鍵

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