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同一個老師，學生成績肯定有差異的，要不全班都考

第一，怎么可能呢？那么成績差異的主要原因是什么呢？到底要不要去“好班”？學生成績主要決定于下面幾個因素：一，努力程度。對于初中生來說，這個是最主要因素。一個主觀不努力的人，無論如何不會取得好成績的。二，智力因素。對于初中生來說，這個是因素但是不是決定性因素。對于高中生并要考取985以上學校的學生來說，這個是極重要因素。三，家庭因素。極其重要，常常大于學校因素。從小受到良好家教，或者家里有學習氛圍的，或者父母能以身作則地注重教育的學生，成績上都會很優(yōu)異。四，老師因素。重要因素，懂得教育方法，能因材施教，負責任的老師，班級成績會總體得到提高。五，班級因素。重要因素，有學習氛圍的班級，學生會互相競爭，積極向上，促進成績提高。六，學校因素。越重點的學校，總體學風，師資力量等會更好。學生更可能提高成績。七，社會因素。教育投入高，崇尚文化的地區(qū)，會出現(xiàn)更多的優(yōu)秀學子?？傮w說來，自身因素是最重要的，沒學好先不要怪別的，先總結下自己。要不要去好班名校，這個我建議有機會就去，畢竟是應試教育，成績是終極目標。良禽擇木而棲。但是如果孩子沒有讀書的心，恐怕在哪里都一樣了！