一、貴港高中周末補(bǔ)習(xí)，貴港市平橫縣小學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)最好?

廣西平橫縣平南鎮(zhèn)二小的小學(xué)生“被補(bǔ)習(xí)”,怎么辦? 在平橫縣平南鎮(zhèn)二小讀書(shū),一個(gè)老師怎么能同時(shí)在家里給30多個(gè)小學(xué)生補(bǔ)習(xí)。貴港市港寧小學(xué),1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)比較好?

貴港平橫縣六年級(jí)補(bǔ)習(xí)1對(duì)1哪家老師好

二、孩子上六年級(jí)，數(shù)學(xué)很差，想找個(gè)老師輔導(dǎo)。

現(xiàn)在每個(gè)城市都有各種補(bǔ)習(xí)班，要看你們當(dāng)?shù)氐难a(bǔ)習(xí)班什么情況了。六年級(jí)，如果有條件，建議請(qǐng)一對(duì)一的老師，重點(diǎn)輔導(dǎo)一下

貴港市區(qū)的初中周末補(bǔ)習(xí)嗎，孩子上六年級(jí)，馬上就要升初中了。

判斷學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)好不好，可以從“師資、課程、教材、價(jià)格、體驗(yàn)課”五個(gè)方面出發(fā)考慮，最直觀的就是上試聽(tīng)課程，好不好自己感受最真實(shí)。如果想要性價(jià)比高的外教英語(yǔ)培訓(xùn)課程，這家機(jī)構(gòu)的課程值得體驗(yàn)，純外教一對(duì)一教學(xué)，一年的費(fèi)用只需6988元左右

三、平橫縣六年級(jí)1對(duì)1輔導(dǎo)好嗎?數(shù)學(xué)六年級(jí)輔導(dǎo)

是100教育,線上1對(duì)1輔導(dǎo),重點(diǎn)中學(xué)老師輔導(dǎo)的。中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排行榜情況 哪個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好。廣西平橫縣平南鎮(zhèn)二小的小學(xué)生“被補(bǔ)習(xí)”,怎么辦?

我是學(xué)生家長(zhǎng)，小孩是六年級(jí)的學(xué)生，但數(shù)學(xué)很差。

根據(jù)您的描述，您兒子之所以會(huì)考得不理想，有幾方面的原因。

第一，科目的增多，相對(duì)小學(xué)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，初一年級(jí)新增了英語(yǔ)、政治、歷史、地理，造成了不小的學(xué)習(xí)壓力，分不清主次，無(wú)法合理分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間；

第二，據(jù)學(xué)生反映

貴港平南六年級(jí)補(bǔ)習(xí)1對(duì)1哪家老師好，貴港市平橫縣高3培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好?

第二小學(xué)教的好! 那里的老師和校長(zhǎng)都很容易溝通的! 附近高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),貴港平橫縣英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校有好的嗎? 覺(jué)得你應(yīng)該是全日制學(xué)習(xí)英語(yǔ),所以我建議你去考察下河池iBS,他們教的認(rèn)真負(fù)責(zé)

四、平橫縣六年級(jí)輔導(dǎo)哪里好?小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)怎么補(bǔ)習(xí)?

四年級(jí)語(yǔ)文提升了20分，戴氏英語(yǔ)1對(duì)1很強(qiáng)大。

五、廣西貴港高中補(bǔ)習(xí)收費(fèi)，初二補(bǔ)習(xí)選任課老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?

貴港平南全日制復(fù)習(xí)哪個(gè)好,有參加高職高考的想法,是自己復(fù)習(xí)好。很高興為您回答!關(guān)于選擇補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、提升成績(jī)、復(fù)讀、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)希望以下幾點(diǎn)可以幫助到您

六、貴港在哪有初中補(bǔ)習(xí)，兒子六年級(jí)晚上在補(bǔ)習(xí)老師家寫(xiě)作業(yè)。

你兒子六年級(jí)了，晚還在補(bǔ)習(xí)老師家寫(xiě)作業(yè)，既然老師都不會(huì)，那你孩子白交錢(qián)了，所以直接和老師說(shuō)了，孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)太辛苦了，他補(bǔ)課，晚上都睡不好，所以說(shuō)現(xiàn)在不補(bǔ)了，直接要求老師把錢(qián)退了就行。

七、六年級(jí)語(yǔ)文有補(bǔ)習(xí)的必要嗎?哪里補(bǔ)比較好?

其實(shí)最好不要，雖然說(shuō)現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)這么多，但補(bǔ)習(xí)給孩子帶來(lái)的的是壞處，如果對(duì)語(yǔ)文已經(jīng)有了興趣的孩子成績(jī)肯定不會(huì)差，就不用補(bǔ)習(xí)了，而還沒(méi)有興趣的，家長(zhǎng)應(yīng)該是以互動(dòng)等的方式去引導(dǎo)孩子，而不是一味的將孩子往補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)送。