戴氏培訓(xùn)機構(gòu)，P6-14,15,16 P8。

建議以后還是把題目發(fā)上來，否則像你現(xiàn)在這樣提問是不可能得到解答的。藝考音樂培訓(xùn)

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此數(shù)學(xué)題求解。

（1）一次函數(shù)過A∴-15/4+m=0得m=15/4.。交y軸于C(0,15/4)，∵拋物線對稱軸x=1，過A C∴-b/2a=1 , 9a-3b+c=0 c=15/4∴a=-1/4 b=1/2∴拋物線y=-1/4x2+1/2x+15/4

(2)存在。由題意可知，當(dāng)CE//x軸時，四邊形ACEF即為平行四邊形。由拋物線的軸對稱性可知點E的坐標(biāo)為（2,15/4），平行四邊形的面積=2X15/4=15/2.

(3)此代數(shù)式的值為定值1?！逷是拋物線對稱軸上使△ACP的周長取得最小值的點∴A關(guān)于x=1的對稱點A′（5,0），連接CA′ 交x=1就是P(1,n)。有相似可得n=15/4*4/5=3，∴P(1,3)設(shè)交點M1(x1,y1) M2 (x2,y2)∵過點P任意作一條與y軸不平行的直線∴設(shè)直線y=k(x-1)+3=kx-k+3(k不等于0)代入拋物線整理得x2+（4k-2）x-(4k+3)=0則x1+x2=2-4k x1x2=-4k-3 y1+y2=k(x1+x2)-2k+6=6-4k2 y1y2=k2x1x2+k(3-k)(x1+x2)+(3-k)2=2k2-4k^3+6k-12k2-2k2+4k^3+9-6k+k2=-11k2+9M1M22=（x1-x2）2+（y1-y2）2=（x1+x2）2-4x1x2+(y1+y2)2-4y1y2=16+12k2+16k^4算不動了。應(yīng)該還有簡單的方法，想好后再上傳。

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一次函數(shù)的圖象過點（-2,3）與點（1,-1）。

設(shè)y=ax+b3=-2a+b-1=a+ba=-4/3b=1/3選 D

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玉林市博白縣兩個A兩個B的話應(yīng)該是可以上博白高中的，不過的話可能要交一些贊助費。

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博采眾長，增長知識，發(fā)展思維．探究：要學(xué)會思考，在問題解決之后再探求一些新的方法，學(xué)會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律．作業(yè)：要先復(fù)習(xí)后作業(yè)。