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我的高中語文教師體驗是幸福的回憶和豐碩的收獲。我是大學畢業(yè)開始回我中學的母校貴港

第一中學任教高中語文的，連任兩年的高考畢業(yè)年級的作文指導課。我的作文課上得堪稱虎虎有生氣： 我堅持作文的量，每周一文

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4、培養(yǎng)學生良好的高中語文學習習慣，幫助他們掌握一些適合自己特點的學習方法，為以后的語文學習打好基礎

5、每個專題精講1—2篇，學習重點放在文言文教學上。以“課”為例，舉一反三，側重能力的全程培養(yǎng)，突出以學生為中心的思想

南寧哪個美術集訓班好，在南寧有沒有針對中考的語文興趣班

推薦一下老師，有的話是否能給電話

高一的語文老師能教高二的語文嗎

可以的。能教高一語文說明是具備了高中授課經(jīng)驗的，而且也是具備相應知識和學歷背景的。但如何把相應知識傳授給學生，這就因人而異了