
南寧市語(yǔ)文的老師沖刺的老師總校
我那最最溫柔的老師 在教師節(jié)印將來臨之際,“最最溫柔的老師”一個(gè)個(gè)向我們走來。究竟哪個(gè)能成為最后的優(yōu)勝者呢?請(qǐng)看―― ?一號(hào)攻擂手:南寧市天挑實(shí)驗(yàn)學(xué)校三
(6)班 左宥 莫老師不止一次要我把字練好
廣西高考生可以復(fù)讀嗎,教師培訓(xùn)總結(jié)5篇
我非常榮幸參加了20,, 年南寧市農(nóng)村完小語(yǔ)文學(xué)科骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn)活動(dòng),因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得,所以我非常珍惜,始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加培訓(xùn)班的每一次活動(dòng),認(rèn)真做好筆記。雖然五天的時(shí)間非常短
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讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高
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