我爸說(shuō)讓我補(bǔ)語(yǔ)文或英語(yǔ)，一對(duì)一的

可能學(xué)習(xí)效果會(huì)好一點(diǎn)。準(zhǔn)高二暑假如何逆襲，，請(qǐng)記住學(xué)習(xí)最終還是要靠自己主動(dòng)的，課堂聽(tīng)講也不要落下，千萬(wàn)不要養(yǎng)成“現(xiàn)在不聽(tīng)沒(méi)關(guān)系、反正我會(huì)去補(bǔ)習(xí)”的壞習(xí)慣，否則既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢(qián)

我下學(xué)期升高二，想一對(duì)一補(bǔ)課，但是不知道高二哪些學(xué)科是最值得補(bǔ)的

先說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的情況吧，我是學(xué)理的，語(yǔ)文和英語(yǔ)很差（90—100的樣子），語(yǔ)文課內(nèi)外2022年22期

高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)?？偸且话偃逡陨稀４蠖喽际邱R虎大意的失分。高考語(yǔ)文1對(duì)1我的方法也很簡(jiǎn)單。希望對(duì)你有幫助。首先，我總是把書(shū)的概念弄得很熟

為啥大家在高二就開(kāi)始一對(duì)一呢

大家在高二就開(kāi)始一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的原因有很多，邕寧區(qū)高中學(xué)習(xí)的難度會(huì)隨著年級(jí)的增加而逐步增大，尤其是高三階段的復(fù)習(xí)會(huì)承受更多的學(xué)習(xí)壓力，稍有松懈就可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。一對(duì)一輔導(dǎo)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，七升八語(yǔ)文暑假輔導(dǎo)

高二語(yǔ)邕寧區(qū)績(jī)不好，我爸問(wèn)我要不要去補(bǔ)習(xí)，一對(duì)一的，一節(jié)課

不建議補(bǔ)習(xí)。高二上學(xué)期語(yǔ)文，（一是出于費(fèi)用和你的心態(tài)，二是就語(yǔ)文而言，建議多和學(xué)校老師交流，主要是找到學(xué)習(xí)的方法，多刷題）首先明確一個(gè)觀點(diǎn)，按需求來(lái)決定要不要補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)哪方面。暑期高中學(xué)生夏令營(yíng)，首先要知道語(yǔ)文哪方面不好，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看卷面上，2024學(xué)校放暑假時(shí)間

高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班哪家好點(diǎn)

語(yǔ)文差怎么辦，現(xiàn)在高一，即將高二，暑假還有一個(gè)多月，要做些什么

各位家長(zhǎng)覺(jué)得補(bǔ)課班一對(duì)一有用嗎

先說(shuō)結(jié)論：要給孩子培訓(xùn)，就一定要“一對(duì)一”！馬步野語(yǔ)文怎么樣，我在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教長(zhǎng)達(dá)八年，不過(guò)，帶的是高考復(fù)讀班，那里主要是培訓(xùn)，各種班都有，一對(duì)一，一對(duì)N，小班，大班，一應(yīng)俱全。課間休息的時(shí)候，我喜歡在各種培訓(xùn)班那里去逛